小學(xué)秋季開學(xué)家長會班主任的發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-07 04:11本頁面
【正文】 括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。因此，我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛?！ 『⒆邮俏覀兊南Ｍ?，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心?！ ?4)當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低?！ ?3)書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。 (2)表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)?！ ?1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。作為班主任和語文、英語老師，我對我的學(xué)生充滿信心。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對二年級有了新的認識。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報： 一、認識二年級 各位家長都知道二年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢?！ ∫陨鲜俏业囊稽c學(xué)習(xí)體會有不足之處懇請老師獎?wù)聜兌喽嘀附?，讓我不斷改正缺點，不斷學(xué)習(xí)?！ ∽龉P記的習(xí)慣‘好記憶不如爛筆頭’記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理儀?！ 『玫膶W(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)下以下幾點 良好的生活習(xí)慣，生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢有了良好的生活習(xí)才有健壯的身體，才能更好的學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合，每時多聽聽新聞，看看報紙關(guān)于國家大事?！疁毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，如強記憶的同時，找到新答案也就學(xué)到了新知識復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握，尚未弄懂的知識要多花點功夫。對于昨天玉溪市所見發(fā)現(xiàn)的問題要仔細聽，認真想，如果課上還沒弄懂，那么下課及時問老師，帶著問題，一心一意聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大提高。只要在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試解答，若解出來把問題記下，等待老師明天的講解。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準備是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！ ∽钪匾恼莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是成長的一部分?！ ∠旅嫖液透魑患议L交流自己的學(xué)習(xí)心得，在我看來，學(xué)習(xí)是不斷求知，不斷探索，不斷完善自己的過程，而興趣則是做好的老師。而是學(xué)校的教學(xué)方式讓我們學(xué)生能施展自己的才能，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)豐富自己的社會閱歷并且也會有許多的獎學(xué)金來激勵同學(xué)們的上進心，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中也得到了快樂。不知道今天的話題之于您是否有所思、所感、所獲？期待您家校聯(lián)系本留下您的感言，因為作為三四的一成員，我始終都相信我們的目標是一致！我們的所有努力都是為了未來更好地感受孩子們帶給我們的幸福！謝謝大家的聆聽！ 期待您的跟進！ 小學(xué)秋季開學(xué)家長會班主任的發(fā)言稿2尊敬的各位家長： 你們好！謝謝給位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，我叫黃甜我在我們班擔(dān)任團支書。希望家長朋友們多多支持班級家委會工作。記住未來的社會是不需要“書呆子”式的孩子，我們尋求的是開朗、樂觀、綜合性的孩子?！ ∽⒅睾⒆拥臉I(yè)余發(fā)展，中央電視臺舉行的希望英語之杯，咱們班上的姚茂軒、張瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功進入復(fù)賽。不要本末倒置，做成我是為收集的資料服務(wù)，在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習(xí)作的素材，留心生活、重視語言積累與交談，（有些家長在和自己孩子談話過程中很驚訝，孩子什么時候?qū)W會蒼翠欲滴、疊翠流金這些詞匯了，記住他們不再是xx年級的孩子，你與他的談話也應(yīng)該相應(yīng)的提高）。閱讀多樣化 閱讀形式的多樣化：設(shè)下懸念、親子共讀等等，如果在談到這個話題你反饋我的是我很忙，那我也想明確的告訴你，那你就得必須學(xué)會去承認孩子之間的差距?！ ≈匾暼辗e月累，課程內(nèi)的積累，經(jīng)典段句的抄寫非常有必要，從本周起日積月累請按要求積累，積累內(nèi)容和本單元學(xué)習(xí)主題相關(guān)，如二單元學(xué)習(xí)保護環(huán)境、保護大自然，這學(xué)習(xí)階段的積累內(nèi)容就與環(huán)保、環(huán)境有關(guān)?！ ≈匾暵爩?，生字必須人人過關(guān)。 三、語文學(xué)習(xí)提示： 做好課前預(yù)習(xí)工作：預(yù)習(xí)是求知過程的一個良好的開端，是自覺運用所學(xué)知識和能力，對一個新的認識對象預(yù)先進行了解，求疑和思考的主動求知過程。在市教委、學(xué)校的大方針下，各科老師的教學(xué)理念和策略，家長給予的應(yīng)該是支持，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)最高效果，而學(xué)校集體教育總會有不足，各科老師也都非圣人，不能面面俱到，家長朋友與其挑剔指責(zé)，不如互為補充。在這引導(dǎo)其中，我們更希望推行的是西點軍校中的思想：普通標準沒有任何結(jié)果！高標準普通結(jié)果！最高標準所有結(jié)果！更希望推行西點的行動：立即
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