小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文北京原文及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:04本頁(yè)面
【正文】 這些光憑老師的解說和學(xué)生的讀悟是很難讓學(xué)生真切感受其內(nèi)涵的。集歷史氛圍與現(xiàn)代氣息于一身。它不僅有悠久的歷史，而且有恢弘的氣魄。 能抓住文中重點(diǎn)詞句進(jìn)行感悟理解文本。最后讓學(xué)生回顧全文，感受北京的美，從心底發(fā)出贊嘆：北京真美呀！我們愛北京！我們愛祖國(guó)的首都！就這樣遵循從整體部分再回歸整體的教學(xué)原則，也遵循了低年級(jí)學(xué)生對(duì)事物認(rèn)識(shí)，了解的認(rèn)知規(guī)律。如教學(xué)中我要求學(xué)生一邊讀書一邊看課文插圖，快速瀏覽全文，然后用一個(gè)詞或一個(gè)句子來(lái)描述自己眼中的”北京”。 在本次教學(xué)中，我做到了以下幾點(diǎn)： 遵循語(yǔ)文教學(xué)的原則。我想這是一個(gè)語(yǔ)文老師教會(huì)孩子學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)燦爛悠久的歷史的第一步吧！在教學(xué)過程中，我便把”朗讀指導(dǎo)”與”美景展示”結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生通過課件欣賞美麗的北京的同時(shí)，再讀相關(guān)文字，邊讀邊想書上所描寫的是否和課件展示的一樣，做到”圖文并茂”，使學(xué)生對(duì)北京的認(rèn)識(shí)由抽象到直觀，由表象到內(nèi)化。我想作為每個(gè)中華兒女都應(yīng)該知道。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是大樓。各種車輛
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