小學班級家訪工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 效甚微，應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。在家庭這一特定環(huán)境中，教師教育人的口氣自然而然地發(fā)生了變化，語氣趨于平緩，大家真正做到了平等，家長愿意把心里話、真心話跟教師說，教育產生了一致性。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。 提前預約 家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。家訪前也要提前備課，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果?！ 《⒓以L也要提前備課 學生減輕了課業(yè)負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤
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