小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文十二生肖歌原文及教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:56本頁(yè)面
【正文】 ：給十二生肖排排隊(duì) 教師拿出準(zhǔn)備好的圖片，為學(xué)生排順序做好鋪墊。 學(xué)生共同合作朗讀，體現(xiàn)融洽和諧氣氛。） 四、創(chuàng)融洽氣氛，讀中求趣 1．讀兒歌，談見(jiàn)解 學(xué)生自讀兒歌，能說(shuō)出自己的理解?！ W(xué)生齊讀兒歌，檢查字音掌握效果。） 三、創(chuàng)簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)，互動(dòng)識(shí)字 教師是這個(gè)環(huán)節(jié)的點(diǎn)撥者，要善于傾聽(tīng)?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：拓展“反犬旁的字”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)想識(shí)字?！ ?．寫生字“豬”“狗” 放古典音樂(lè)，為學(xué)生烘托寫字的氣氛。 學(xué)生對(duì)教師所寫評(píng)價(jià)，討論出寫字時(shí)的習(xí)慣要求，為下面寫字作好自我指導(dǎo)?！ ?．寫生字“猴” 學(xué)生仔細(xì)觀察“猴”字的結(jié)構(gòu)，心中體會(huì)字形美。） （三）從“猴”入手，專心寫字 1．觀察生字，尋找特點(diǎn) 教師引路，引導(dǎo)學(xué)生用眼睛去發(fā)現(xiàn)生字的特點(diǎn)?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓孩子自主識(shí)字，運(yùn)用生活中的積累在課堂中展現(xiàn)識(shí)字能力，體會(huì)成功感。 2．做游戲“猜一猜”，鞏固字形 教師提出游戲要求，黑板上有6個(gè)寫有動(dòng)物名字的字卡，通過(guò)學(xué)動(dòng)作或發(fā)出動(dòng)物的叫聲，讓別人猜。） ?。ǘ┱J(rèn)識(shí)名字，輕松識(shí)字 1．與生活緊密聯(lián)系，輕松識(shí)字 教師提出識(shí)字任務(wù)?！ W(xué)生與小動(dòng)物見(jiàn)面，打招呼，喊出他們的名字。 學(xué)生在讀中了解兒歌大意，學(xué)習(xí)邊讀書邊勾畫的方法。創(chuàng)設(shè)情境激趣為后面進(jìn)一步興趣盎然地學(xué)習(xí)兒歌奠定基礎(chǔ)
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