初中英語老師教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 行專門輔導(dǎo)，布置一些作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體會學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來?！ ?yōu)秀生：于合新，張萌，張健，劉啟源。平常應(yīng)該多寫作文。閱讀和寫作能力的培養(yǎng)在于平時。 。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法?！ ∵M行語法操練時，要堅持“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。 ，培養(yǎng)語感。從上學(xué)期的期末考試所反映的問題看，在今后的教學(xué)中，在加強拼讀與拼寫的同時，應(yīng)幫助學(xué)生進行有意識記，應(yīng)加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。能否熟練地用英語讀和寫?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 ，包括單詞拼寫、詞義記憶，語言功能的訓(xùn)練。培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標 掌握本冊書上的重點詞匯、詞組以及句型。每個單元還有selfcheck部分，供學(xué)生自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分?！ ∪?、教材分析 《Goforit》七年級下冊共14個單元，包括2個復(fù)習(xí)單元。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動認真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。 二、學(xué)生情況分析 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從上期期末成績來看，七年級兩個班的英語成績比較理想?！ 酒砍踔杏⒄Z老師教學(xué)工作計劃 本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)校工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作計劃的要求，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力形成自己的教學(xué)特色。同時，要進行分層次教學(xué)。 九年級的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而九（3，4）班的英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式?！ ∮幸庾R培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。 五、教學(xué)措施 依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∷?、課時安排 本書共四個單元，每
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