幼兒園大班美術(shù)設(shè)計(jì)教案(精選5篇)-文庫吧資料
2024-12-07 03:51本頁面
【正文】 兒園做點(diǎn)事”的主人翁意識?！ ∥覀冊偃フ艺矣袥]有鳥爸爸、鳥媽媽需要我們幫忙的吧！【篇四】幼兒園大班美術(shù)《設(shè)計(jì)》教案：我設(shè)計(jì)的幼兒園 活動目的： 觀察房屋建筑圖片，根據(jù)觀察到的房屋結(jié)構(gòu)，想象設(shè)計(jì)幼兒園的新的房屋建筑，并用繪畫來表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)和特征。你們一起來幫鳥爸爸和鳥媽媽的忙，用足夠的材料做一個(gè)最堅(jiān)固的鳥窩給蛋寶寶好嗎？ 幼兒操作 四、交流比較 如果你是鳥爸爸或鳥媽媽，你會喜歡哪個(gè)鳥窩？為什么？ ?。ɡ喂蹋泻芏喔刹?、泥土、樹枝和樹葉，蛋寶寶在里面很安全） 是啊，你們都很認(rèn)真，每一根干草、每一粒泥土都很小心翼翼地放上去，鳥媽媽和鳥爸爸這樣可放心了，只等著鳥寶寶出生了。就這樣，鳥窩就安安穩(wěn)穩(wěn)地造在樹上了?！ 〈髽鋴寢屔斐鲎约旱氖直壅f：歡迎歡迎，歡迎住在我這里，我會用手臂緊緊地抱住鳥窩。他們?yōu)槭裁匆N樹枝呢？ ?。ǜ喂蹋话训安仄饋恚┱l來幫忙，讓鳥窩更安全。 畫圍墻 教師：可是，這樣的鳥窩的鳥窩實(shí)在太不堅(jiān)固了，只要風(fēng)吹來，就會把干草吹起，把泥粒吹散，這可怎么辦？（口水）鳥爸爸和鳥媽媽一起用自己的口水調(diào)和泥土，糊成一個(gè)十分堅(jiān)固的圍墻?！ 《⒂^察示范 畫干草 教師：鳥媽媽看見鳥窩里細(xì)細(xì)軟軟的是什么？（干草） 鳥媽媽銜來許許多多的干草，把鳥蛋底下墊得厚厚的，好讓鳥蛋暖暖和和地躺在上面?！ 》独?、白紙、粗細(xì)筆、大樹、黑板、膠水 活動過程 一、情節(jié)導(dǎo)入 教師：鳥媽媽生了兩個(gè)蛋寶寶，她和鳥爸爸都非常高興?！ ∨囵B(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真完成一件事?！ ±脜^(qū)域活動、晨間交往等時(shí)間，可以組織孩子嘗試選擇其他方式設(shè)計(jì)建筑。 ?。?）交流感受：你是選擇用什么方法設(shè)計(jì)建筑的？設(shè)計(jì)建筑時(shí)你碰到什么問題了？是怎么解決的？你的心情怎么樣？ ?。?）啟發(fā)幼兒說說：從今天設(shè)計(jì)建筑的過程中學(xué)到了什么本領(lǐng)?！ 。?）請個(gè)別幼兒說說自己的想法，引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流?！ ≡O(shè)計(jì)建筑，體驗(yàn)成功與快樂?！ 、劢處熖釂枺耗惆l(fā)現(xiàn)了什么？ （4）教師總結(jié)：小朋友，在我們的周圍有很多的建筑都很漂亮，可能我們并沒有仔細(xì)地看過?！ 。?）觀察建筑物外部裝飾的豐富變化?！ 、劢處熖釂枺哼@些建筑的頂是什么樣子的？它們形狀有什么不同？顏色有什么不同？裝飾有什么不同？你最喜歡哪一個(gè)建筑的頂部設(shè)計(jì)？利用課件放大圖片，讓幼兒進(jìn)行仔細(xì)的觀察，圍繞教師所提出的問題進(jìn)行分類對比觀察，引導(dǎo)幼兒對建筑頂部設(shè)計(jì)有層層深入的了解，同時(shí)幫助幼兒掌握由大到小、由表及里的觀察方法。其實(shí)，這些建筑除了外形不同，還有很多地方也是不一樣的，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)呢？讓我們再來看一些建筑吧。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一
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