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四年級語文老師工作總結-文庫吧資料

2024-12-07 03:41本頁面
  

【正文】   二、全期主要工作措施  認真制定教學計劃。  主要不足:  有5個同學老是不能按時完成作業(yè)。為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗,吸取教訓,讓自己的教學水平有所提高,在此,我將本學期的語文教學工作做一個小小的回顧:  一、班級學生情況  四年一共有38人,大約一半的同學語文基礎較較好,但同時也有不少學習習慣較差的同學,因此總體語文學習水平不高,成績不夠優(yōu)秀。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談本身的成長經(jīng)歷,這樣很容易溝通。采取“一幫一”的方式,時時刻刻有人在幫。針對這種問題,我對后進生努力做到從友善開始,多與后進生交流,了解學困原因,從心里樹立“和本身比”的信念。多年的教學工作經(jīng)驗讓我認識到做好后進生的轉化工作很重要。每一堂課都盡量精心設計,力求做到學生愿學、樂學。我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進各方面素質的提高。  三、提高自身業(yè)務素質  素質教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質,為此,我積極向組內(nèi)的教師學習?! ∵@學期學生的閱讀自學水平基本能到:會本身提出問題,且提出比較有質量的問題。、教給學生一般的讀書程序。在教學中,我依據(jù)新課程標準的指導思想,認真落實課程標準,抓好教學常規(guī)工作,圓滿完成了教學任務。在今后的教研活動中,進一步通過課題研究,通過專題指導,重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。  學生的自主學習能力還有待于進一步引導和提高,從根本上提高學生的語文素養(yǎng),讓學生真正成為學習的主人,全面提高學生的語文素養(yǎng)?! “?、今后努力的方向和打算  進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結?! ≡谡n改不斷深入的今天,而我的課堂有時候死氣沉沉的?! W生朗讀水平仍待提高?! ∑?、仍存在的問題  作文水平整體偏低,指導訓練力度不夠?! W生的語言綜合運用能力有所提高?! ×?、所取得的成績  在師生的共同努力下,本學期的語文教學取得了一定的成績?! ≌n前朗讀古詩詞。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。利用早讀和課堂上大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。利用教學生字時等一切可用的時間,進行復習、鞏固漢語拼音。結合我校的”寫一手好字”活動,對寫得好的學生進行了表彰。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。學會聽課,學會做筆記?! ≌_的上課方法。用小組長檢查,教師抽檢的方法進行督促。每天放學時都為學生布置具體預習任務,并適時教給學生預習的方法?! ∪?、注意規(guī)范學生的學習習慣  正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。還有些散文類的文章,就以朗讀為主,體會文章的內(nèi)容,自學完成教學目標。如:古詩教學,就采用了看圖與學文相結合的方法,讓學生直觀的感受到每首詩的中心思想。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。會聽、會說、會寫、會閱讀。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力?! ∥疑钪赫Z文教學不僅是教給學生知識,更重要的是教給學生學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣?!蔽易龅搅司膫湔n,因材施教,力求體現(xiàn)由淺入深,由易到難的原則,重視語文基本功的訓練。四年級語文老師工作總結3  本學期我擔任四年級三班的語文教學工作,較順利地完成了教學任務,四年級語文上學期教學工作總結。希望下期通過教育形成良好的學習習慣?! ?,因為該班的差生較多,難以顧及,所以整體水平很難提高。以至臨近期考沒有時間全面進行復習?! 《?,不足的方面:  1,因為學生的基礎太差,而且學習習慣不好,很被動,所以很多學生的作業(yè)不能按時完成。多寫觀察日記。  引導學生進行百花園的閱讀訓練和課外閱讀訓練。對文中含義深的句子進行了重點分析講解,引導學生歸納段落大意和文章中心思想?!  晕闹械亩嘁糇?、多義詞、近義詞、反義詞進行了分析講解,學生并用雙格本做了作業(yè)?! ?教學任務的完成方面教學了本冊要求的二百多個生字,組詞及字型分析,學生對每個生字進行了小字作業(yè)抄寫,教師給予及時批改指正?! 〗M織學生參加了學校舉行的書法、作文等競賽也取得了好成績。  到野外進行一次口語交際活動,提高學生的表達能力和寫作能力利用休息時間對尖子生進行個別輔導?! 〗處熜x本期的教學計劃和對學生的具體要求,希望學生積極配合?! 」膭顚W生樹立自信心,明確學習目的,端正學習態(tài)度?! ¢_學初進行了思想動員工作,利用一節(jié)課時間講解學習語文的重要性。語言還很四年級語文老師工作總結2  在積極響應國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定的偉大號召下,我結合本班的實際情況,執(zhí)行好教導室領導下開學初制訂的語文教學工作計劃,開展了語文教學工作?! ∷?、存在問題。學生的語言積累有所增加。朗讀時能把握感情,有節(jié)奏,有停頓?! ”緦W期在師生的共同努力
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