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學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)(精選7篇)-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 03:28本頁(yè)面
  

【正文】 興衰在于教育,一個(gè)學(xué)校的興衰在于老師。劉校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細(xì)細(xì)道來(lái),對(duì)于師德師風(fēng)的詳盡闡述,循循善誘,筆者感觸頗深?!  敖?jīng)師易求,人師難得”。我其實(shí)是參加培訓(xùn)去了;我感動(dòng)于艱難的提起一桶水急步行走時(shí),有學(xué)生跑過(guò)來(lái),說(shuō)要幫我提水;感動(dòng)于一個(gè)5歲的女學(xué)生拿著半截火腿腸,開心的跑進(jìn)我辦公室說(shuō):“文老師,這是我給你留下的,給你吃!”說(shuō)不完的感動(dòng),讓我覺(jué)得這群像天使又像小鬼的家伙們真的太可愛(ài)了。功夫不負(fù)有心人,期中考試時(shí),她的數(shù)學(xué)考了86分,我看見(jiàn)她很開心,臉上呈現(xiàn)的是從未有過(guò)的自信,全班學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心的開心,我也為她感到高興!  我雖不善言辭,看起來(lái)還有些嚴(yán)肅,卻在孩子們心中,我已經(jīng)是他們的朋友,是他們所關(guān)心的人。當(dāng)然,這位學(xué)生不管刮風(fēng)下雨,還是天氣寒冷,堅(jiān)持過(guò)來(lái)補(bǔ)課,一直到晚上9點(diǎn)父母才來(lái)接她回家?;A(chǔ)知識(shí)不懂,就從最簡(jiǎn)單的講起,練習(xí)題一遍聽(tīng)不懂,我就多講兩遍,題目中有不認(rèn)識(shí)的字,我就一遍一遍的教讀,并將數(shù)學(xué)題目中常見(jiàn)的生字摘錄出來(lái),讓她在課余時(shí)間認(rèn)讀。有時(shí),我也懷疑自己的能力,甚至想過(guò)終止補(bǔ)習(xí)……但,每每看到她天真的面容,我還是于心不忍,只好努力讓自己平靜下來(lái)。補(bǔ)課的那兩周,我身心疲憊,很多常見(jiàn)的像“為、邊、問(wèn)”這些簡(jiǎn)單的生字都不認(rèn)識(shí),導(dǎo)致數(shù)學(xué)題目讀不懂,我這才知道了她為什么家庭作業(yè)總是亂寫了。面對(duì)這種情況,我及時(shí)跟她父母進(jìn)行了溝通,想盡快幫這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。父親文化低,母親還不識(shí)字,沒(méi)人能給她輔導(dǎo)家庭作業(yè)。我的心里也倍感酸楚。在了解到她的家庭情況后,我在縣城通過(guò)朋友搜集到一大包成新的衣服送到她家?! ∮浀?,開學(xué)已經(jīng)兩周了,班上一位女生一直穿著那件粉衣服,衣服臟的讓人無(wú)法直視,到了第三周,她的這件衣服才終于干凈了。他們的衣服不是很潔凈,是因?yàn)檗r(nóng)村孩子平時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣較差,加之在學(xué)校他們都不怕臟、不怕累,有時(shí)甚至爭(zhēng)著搶著給老師幫忙做一些力所能及的事。開學(xué)到現(xiàn)在,我的教育教學(xué)中沒(méi)有大事跡,只有芝麻大小的愛(ài)?! 『諣柊吞卣f(shuō):“教育的惟一工作與全部工作,可以在這一概念之中——道德?! 『?jiǎn)而言之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到品質(zhì)與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,用一片赤誠(chéng)之心教書育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。平等的師生關(guān)系,已隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,已日益彰顯它的重要性。但是,勇于承認(rèn)不足,并及時(shí)克服或改正,這正是有著良好師德的表現(xiàn)。其實(shí),這是一種不健康的師生關(guān)系。教師不能將自己置于神壇上,認(rèn)為自己神圣不可侵犯。教師并非神仙,必有自己的弱點(diǎn)與不足?! ×?、師生平等,擇其善者而從之。教師只有嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服。凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先要做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。學(xué)生都喜歡模仿,教師的言行舉止也許會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響?! ∥濉⒙氏却狗?,春風(fēng)化雨潤(rùn)心靈。教師要不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好每一位學(xué)生?! ∮芯湓捳f(shuō)得好,“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處有好的改變要善于發(fā)現(xiàn),多用”放大鏡”,多一點(diǎn)鼓勵(lì)督促,少一點(diǎn)挖苦打擊,全面培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,幫助學(xué)生樹立自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的“可持續(xù)發(fā)展”墊定基礎(chǔ)。崇尚愛(ài)心就要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”兼而有之?! ?ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。其實(shí),這是一種良好的職業(yè)信任。而且應(yīng)該像池田大作說(shuō)的那樣:“信仰不是逢場(chǎng)作戲,不是作為形式上的信仰,而是生平一貫地作為精神支柱去信仰”。作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,并形成一種信仰?! 〗處煚I(yíng)建的是靈魂的工程。選擇了教育事業(yè),就是選擇了遠(yuǎn)方;選擇了遠(yuǎn)方,就不能拒絕艱險(xiǎn)。我們既然選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,就要有“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的思想準(zhǔn)備,就要做到不計(jì)名利,積極積極,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己?! ⊥ㄟ^(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我得到了許多感悟與體會(huì):  一、愛(ài)崗敬業(yè),不要汲汲于富貴。在為人處事上少一點(diǎn)名利之欲,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心。此話至今熠熠生輝。想誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利。師德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基本保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的道德情操呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬者必先自敬,重師重在自重”。  學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)3教育家陶行知
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