小學(xué)三年級(jí)語文拉薩的天空教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:15本頁面
【正文】 薩與別處不同的天空。藏王陵位于拉薩市東南，方圓達(dá)3公里，為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。哲蚌寺，西藏的寺廟。這是位于拉薩市中心的大昭寺，規(guī)模宏大?！ ∫?、背景知識(shí)的了解，為學(xué)語文做鋪墊 課件出示：中國(guó)地圖 談話：小朋友們看，這是什么呀？ 那我們一起在地圖上找個(gè)地方吧！來找西藏自治區(qū)～～～再找西藏自治區(qū)的首府——拉薩。 【篇三】小學(xué)三年級(jí)語文《拉薩的天空》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 在音樂、圖片的幫助下，初讀課文，感知美，學(xué)生對(duì)拉薩的天空建立起感性認(rèn)識(shí)?！ ∷?、觀景回味，課后延伸 看拉薩的紀(jì)錄片（片斷），觀景回味?！ 。ㄕ?qǐng)你想想一下，當(dāng)時(shí)，作者的內(nèi)心在想些什么？） 學(xué)生交流對(duì)拉薩的天空的新感受。為什么說聲音可以碰到藍(lán)天，手可以摸到藍(lán)天？） ?。?）有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。 ?。ɡ斫狻翱偸恰焙汀袄_是有名的日光城”的聯(lián)系，“透亮，用清水洗過的藍(lán)寶石是怎樣的？”） （2）在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天?！ ∠茸x讀下列這些句子，然后來談?wù)勀阕x后的感受。你看見過這樣色彩的天空嗎？ 三、品讀課文，各抒己見 現(xiàn)在請(qǐng)你選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀，爭(zhēng)取讀好。 學(xué)生完成板書填空： 拉薩的天空留給你的第一印象是__________________?！ 〕浞掷首x，讓學(xué)生自己參照生字表上的注音，讀到正確流利。 學(xué)生自我介紹課外積累的相關(guān)材料。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語文《拉薩的天空》教案 一、背景知識(shí)的了解，為學(xué)語文做鋪墊 課件出示：中國(guó)地圖——找到青藏高原——點(diǎn)擊拉薩?！ 憙蓚€(gè)打比方的句子。（讓部分學(xué)生扮演游人） 四、開設(shè)作業(yè)“超市”，自主選擇練習(xí) 小組之間開展寫字或聽寫詞語比賽?，F(xiàn)在有一批外國(guó)友人要去拉薩觀光，你們何不借此機(jī)會(huì)先向他們介紹一下，使他們對(duì)拉薩的天空有個(gè)鮮明的印象?！ ∪⒄b讀課文，傳達(dá)美 創(chuàng)設(shè)情境，
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