小學(xué)一年級(jí)語文北風(fēng)和小魚原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 邊讀呢？ 指名讀?！ ∷?、情境表演，感悟語言 過渡：看到這樣的情景，北風(fēng)可得意了。 鞏固讀：剛才我們一起看了北風(fēng)吹來時(shí)，草地、梧桐樹和小鳥的不同表現(xiàn)，能連起來介紹嗎？ 齊讀第一段。 指名讀。 ?。?）鳥兒們又怎么樣了呢？ （出示圖）看圖說。 學(xué)習(xí)第4句 北風(fēng)吹過梧桐樹，又吹向了?！ ∧馨堰@句話連起來讀嗎？ 指名讀?！ ∽约壕毩?xí)讀一讀?！ 】磥恚嗤湟娏吮憋L(fēng)，也很。（換去卡片“草地”，換上“梧桐樹”） ?。?）讀通讀好句子： 指名讀：誰來讀？ 請你領(lǐng)大家讀一讀，好嗎？ 齊讀。（吹） 再指名讀?！ ≈该x?！ 、郾硌堇斫猓喝绻沂潜憋L(fēng)，你們是青草，（“青草”站起來）北風(fēng)來了，小草會(huì)怎么樣？用你的動(dòng)作和表情告訴大家?！ 、诔鍪揪渥樱呵嗖葑兞祟伾！ ↓R讀。 自己讀一讀?！ W(xué)習(xí)第二句 （1）學(xué)習(xí)前半句 北風(fēng)一吹，吹到了草地上?！ ≡僦笇?dǎo)：風(fēng)大了些了，（看圖）可你瞧，北風(fēng)瞪著眼睛，皺著眉，鼓著嘴，看上去。（很疼；臉上凍得很紅；嘴上裂開了口子……） 北風(fēng)這么厲害，可你們剛才吹的風(fēng)又涼快又舒服，不是北風(fēng)?！ ≈该x?！ W(xué)習(xí)第一句 出示句子：北風(fēng)呼呼地吹著?！ ÷犃诉@個(gè)故事，你喜歡北風(fēng)還是小魚呢？ 學(xué)生自由發(fā)表想法?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 師生談話 冬天慢慢到了，聽
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