弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫(kù)吧資料

【摘要】郁達(dá)夫中學(xué)郭玉華活動(dòng)一：感受民族精神的作用要求：通過(guò)觀察和分析圖文資料上的信息，說(shuō)說(shuō)民族精神的作用。沉痛的記憶：唐山大地震1976年7月28日凌晨3時(shí)42分53秒唐山百萬(wàn)人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。24萬(wàn)人死亡，16萬(wàn)人重傷，100多萬(wàn)人受傷，15000多戶

2024-08-17 16:05

開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié) 九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難...

2024-12-06 23:02

弘揚(yáng)和培育民族精神反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】弘揚(yáng)和培育民族精神反思在探討國(guó)家怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神這一重點(diǎn)話題時(shí)，教材先呈現(xiàn)了我國(guó)進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”，又談到了如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。但實(shí)際上，學(xué)生在沒(méi)有任何感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，很難理解我國(guó)進(jìn)行文化建設(shè)必須堅(jiān)持的“主心骨”這一理論。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，我對(duì)教材進(jìn)行了調(diào)整：先和學(xué)生一起探討了如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，然后在此基礎(chǔ)上，導(dǎo)入下一個(gè)

2024-12-01 14:15

弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】弘揚(yáng)和培育民族精神大家好：今天我說(shuō)課題目是《弘揚(yáng)和培育民族精神》我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行分析：教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)。首先：我們一起來(lái)看看教材，本節(jié)課選自人教版《思想品德》九年級(jí)全一冊(cè)第二單元第五課第二框，第五課的主題是《中華文化與民族精神》，是第三單元《了解祖國(guó)，愛(ài)我中華》的重要內(nèi)容，本框是對(duì)第一框內(nèi)容《燦爛的中華文化》的深化和延伸，為第三單元“融入社會(huì)，

2025-05-03 13:14

弘揚(yáng)和培育民族精神反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 《弘揚(yáng)和培育民族精神》反思 （第5周） 教師必須將課本讀薄，宏觀深刻把握文本，還要把課本放入教學(xué)的“大環(huán)境”——時(shí)代背景和“小環(huán)境”——教學(xué)背景中，把課本讀厚...

2024-10-08 19:45

弘揚(yáng)和培育民族精神習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 《弘揚(yáng)和培育民族精神》習(xí)題 、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神等是改革開(kāi)放時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。弘揚(yáng)和培育這些精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。這是因?yàn)檫@些精神（...

2024-10-08 20:07

弘揚(yáng)和培育民族精神段落-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神段落 弘揚(yáng)和培育民族精神，是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的...

2024-10-15 10:30

弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿 弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿 洋浦中學(xué)—陳秀芳 一、教材內(nèi)容 這是九年級(jí)《思想品德》第五課第三框，主要講述什么是民族精神，它對(duì)中華民族起的支撐性作用，黨對(duì)民族精神...

2024-10-15 10:29

弘揚(yáng)和培育民族精神匯報(bào)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神匯報(bào) 平昌縣粉壁小學(xué) 開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng) 情況匯報(bào) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展好第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)...

2024-11-16 22:16

如何弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：如何弘揚(yáng)和培育民族精神 如何弘揚(yáng)和培育民族精神 什么是民族精神？縱觀人類發(fā)展的歷史，任何一個(gè)民族的興衰，都與其是否有一種高昂的民族精神直接關(guān)聯(lián)。概括地講，民族精神是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族賴以生...

2024-10-08 23:21

弘揚(yáng)和培育民族精神月-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)小結(jié) 潮州市湘橋區(qū)新春園小學(xué) 我校根據(jù)《中央宣傳部中共文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開(kāi)展2009年中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》要...

2024-10-15 10:33

弘揚(yáng)和培育民族精神(原創(chuàng))-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神(原創(chuàng)) 九年級(jí)第五課中華文化與民族精神 第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀 教育學(xué)生懂得每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培...

2024-10-15 10:35

弘揚(yáng)和培育民族精神說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧資料

【摘要】《弘揚(yáng)和培育民族精神》說(shuō)課稿范文 各們老師，大家好，我今天說(shuō)課的題目是：弘揚(yáng)和培育民族精神。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)弘揚(yáng)和培育民族精神的地位和作用 民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的...

2024-12-06 01:02

弘揚(yáng)和培育民族精神a卷-文庫(kù)吧資料

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神（A卷）一、單項(xiàng)選擇題（）、教育部決定，將每年9

2025-06-14 15:04

教學(xué)設(shè)計(jì)：弘揚(yáng)和培育民族精神-文庫(kù)吧資料

【摘要】1九年級(jí)第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系，提高文化認(rèn)同感；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。教材分析傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德、民族精神三方面是統(tǒng)一的。要講清中華民族精神就離不開(kāi)對(duì)中華傳

2024-12-02 21:03

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