小班社會(huì)教案：孔融讓梨-文庫吧資料
2024-12-07 02:40本頁面
【正文】 的行為習(xí)慣和為他人著想的品德。 體驗(yàn)謙讓所帶來的快樂?！ ⌒“嗌鐣?huì)教案：孔融讓梨2 通過欣賞故事、理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理?！ ≡O(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，如果請我分蘋果，我就拿大的?！ ∥濉⒁龑?dǎo)幼兒思考、討論：孔融才四歲，就知道這樣讓梨，我們應(yīng)該怎樣謙讓?！ ∪?、啟發(fā)提問： 故事題目是什么？講了一件什么事？ 孔融為什么把最小的梨分給自己？他是怎么想的？ 你認(rèn)為孔融這樣做對(duì)嗎？好在哪里？ 四、指導(dǎo)幼兒觀察教本，在聽一遍故事?！ ◇w驗(yàn)謙讓所帶來的快樂。小班社會(huì)教案：孔融讓梨 小班社會(huì)教案：孔融讓梨1活動(dòng)目標(biāo)：初步懂得與人相處應(yīng)謙讓的道理，初步學(xué)習(xí)遇到問題要想辦法解決
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