高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:33本頁(yè)面
【正文】 a1①a2，得(a1b2a2b1)y=a1c2a2c1，④ 第四步，解④，得y=a1c2a2c1a1b2a2b1. 第五步，得到方程組的解為x=b2c1b1c2a1b2a2b1，y=a1c2a2c1a1b2a2b1. (2)在數(shù)學(xué)中算法通常指什么? 提示：在數(shù)學(xué)中，算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問(wèn)題的明確和有限的步驟. ，核心必記 (1)算法的概念 12世紀(jì)的算法指的是用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算的過(guò)程續(xù)表 數(shù)學(xué)中的算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問(wèn)題的明確和有限的步驟 現(xiàn)代算法通?？梢跃幊捎?jì)算機(jī)程序，讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行并解決問(wèn)題 (2)設(shè)計(jì)算法的目的 ，即算法，并用計(jì)算機(jī)能夠接受的“語(yǔ)言”準(zhǔn)確地描述出來(lái)，計(jì)算機(jī)才能夠解決問(wèn)題. [問(wèn)題思考] (1)求解某一個(gè)問(wèn)題的算法是否是的? 提示：不是. (2)任何問(wèn)題都可以設(shè)計(jì)算法解決嗎? 提示：不一定. 高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 (1)理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、(小)值、單調(diào)性、奇偶性?！ 「叨昙?jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3 ，問(wèn)題導(dǎo)入 根據(jù)以下提綱，預(yù)習(xí)教材P54～P57，回答下列問(wèn)題. (1)在教材P55的“探究”中，怎樣獲得樣本? 提示：將這批小包裝餅干放入一個(gè)不透明的袋子中，攪拌均勻，然后不放回地摸取. (2)最常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有哪些? 提示：抽簽法和隨機(jī)數(shù)法. (3)你認(rèn)為抽簽法有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? 提示：抽簽法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易行，當(dāng)總體中個(gè)體數(shù)不多時(shí)較為方便，缺點(diǎn)是當(dāng)總體中個(gè)體數(shù)較多時(shí)不宜采用. (4)用隨機(jī)數(shù)法讀數(shù)時(shí)可沿哪個(gè)方向讀取? 提示：可以沿向左、向右、向上、向下等方向讀數(shù). ，核心必記 (1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：一般地，設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體，從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N)，如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等，就把這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.
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