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高三年級(jí)工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 02:28本頁(yè)面
  

【正文】 協(xié)調(diào)三種關(guān)系  在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。班主任要堅(jiān)持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習(xí)備考,且兩手都要硬,并充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用,營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,班班爭(zhēng)當(dāng)“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作,不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)心希望生、學(xué)困生,幫助他們不斷克服思想和學(xué)習(xí)上的困難,促使他們走向成功。嚴(yán)把集體備課關(guān),嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把月考組織及分析關(guān),嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),抓好教師的教學(xué)、教研兩塊陣地?! 《?、總體思路  形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),抓好兩塊陣地,把握三個(gè)層次,嚴(yán)把四道關(guān)口。在結(jié)合本屆生源的基礎(chǔ)上,經(jīng)廣大老師討論,制定高三年級(jí)組工作計(jì)劃。  【篇三】高三年級(jí)工作計(jì)劃范文  新學(xué)期,新氣象!高三第二學(xué)期,是高中時(shí)期的最后一個(gè)學(xué)期,面對(duì)迎面而來(lái)高考,緊張又激動(dòng)。積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。  三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)  在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,做好會(huì)議記錄和考勤,使每個(gè)老師做到有事請(qǐng)假。將年級(jí)各班的學(xué)困生集合起來(lái),利用每周二下午第三節(jié)課時(shí)間,在403教室進(jìn)行國(guó)學(xué)教育。本學(xué)期將進(jìn)行高考報(bào)名工作,特長(zhǎng)生要參加專業(yè)考試工作,我們要提前做好準(zhǔn)備,確保高考報(bào)名和專業(yè)考試工作順利進(jìn)行。本學(xué)期大量特長(zhǎng)生離校進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn),要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和特長(zhǎng)班負(fù)責(zé)人,做好學(xué)生的安全工作。考試過(guò)后認(rèn)真做好教情分析會(huì)和考情分析會(huì),積極做好油田第一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)的相關(guān)工作。  。年級(jí)配合學(xué)校、教務(wù)深入課堂聽(tīng)課,對(duì)備課組教研活動(dòng)、教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,做好會(huì)議記錄和考勤。要求做好會(huì)議記錄和記好學(xué)習(xí)筆記。第二要制定好嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,能落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)更好。根據(jù)我們學(xué)生實(shí)際和教學(xué)策略,我們?nèi)绾蝹湔n,講哪些內(nèi)容,如何講,我們要認(rèn)真的坐下來(lái)研討、探究。搞清這幾者的性質(zhì),認(rèn)清這幾者之間的關(guān)系,是我們把握好教學(xué)的基礎(chǔ),是我們備課授課的關(guān)鍵。高考考綱是高考具體內(nèi)容的概括和范圍及要求,新課標(biāo)除規(guī)定高中學(xué)段知識(shí)、能力、技能等方面的范圍外,還提出了具體的要求和標(biāo)準(zhǔn),從高考題看,其要求和標(biāo)準(zhǔn)甚至直接體現(xiàn)在其中。”備課是教好課的基礎(chǔ),對(duì)于高三學(xué)生的教學(xué)來(lái)說(shuō),備好課的基礎(chǔ)是研究透、吃透高考大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、高考題即兩綱一本一題是關(guān)鍵?! ?二)深入研究?jī)删V一本一題,精準(zhǔn)備課。這就要求我們“減容”,就是提高駕馭考綱、考點(diǎn)的能力,緊扣高考內(nèi)容,選準(zhǔn)把握較大、高考頻率較高的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),大膽刪除不考或很少考、或預(yù)測(cè)不會(huì)考、或即便考也難度較大的內(nèi)容。其余40%的中高檔分是重點(diǎn)生追求的目標(biāo),我們的學(xué)生追求這個(gè)分?jǐn)?shù)就基礎(chǔ)看是不現(xiàn)實(shí)的。作為我們的學(xué)生拿到60%的分,就是及格分。這樣會(huì)與高考要求有距離,但我們的學(xué)生大都是“學(xué)而知之”的人,天才不多,就高考試題的難度內(nèi)容設(shè)置看,60%是基礎(chǔ)題,只有40%是中高檔題。X校
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