【正文】 速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象.　　第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元：　　第一單元第一節(jié)，學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.　　第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識.　　第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.　　第七章《機械能》可分為四個單元：　　第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率?！　《?、教材分析　　必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應用，也是會考要求的教學內(nèi)容之一。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯?！　〉谖逭隆督?jīng)典力學的成就與局限性》只有一個單元，即經(jīng)典力學的成就與局限性?！　〉诙卧谌⑺?、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能?！　。号囵B(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力?！　。阂云綊佭\動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律?！　〉谒恼隆秳幽艿淖兓蜋C械能》可分為四個部分：　　第一部分第一節(jié)勢能和機械功的相關知識　　第二部分第二節(jié)和第三節(jié)，研究機械能和能量的守恒定律及能量的轉化（重點）　　第三部分第三節(jié)，能源與可持續(xù)發(fā)展　　第五章《萬有引力與航天》可分為三個部分：　　第一部分第一節(jié)，學習開普勒關于行星運動描述的有關知識．　　第二部分第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識．　　第三部分第四節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識．　　第六章《經(jīng)典力學的成就與局限性》經(jīng)典力學的成就與局限性和現(xiàn)代物理學的發(fā)展?！　〉诙糠值诙?jié)，講述功和功率相關知識。　　第二部分第三節(jié)、第四節(jié)，講述圓周運動的實例分析以及離心現(xiàn)象?！　〉诙隆堆芯繄A周運動》可分為兩個部分：　　第一部分第一節(jié)、第二節(jié)，講述圓周運動的描述方法和基本規(guī)律?！　〉诙糠值谌?jié)，研究斜拋運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究拋體運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容?！　∧芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理問題的能力?！　≈R目標：①以拋體運動和速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；②功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律；③萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；④了解相對論和量子論現(xiàn)代物理知識。全書共六章，分別為第一章《怎樣研究拋體運動》、第二章《研究圓周運動》、第三章《動能的變化與機械功》、第四章《能量守恒與可持續(xù)發(fā)展》、第五章《萬有引力與航天》、第六章《經(jīng)典力學與現(xiàn)代物理》?！　〉谒膯卧诎斯?jié)，講述伯努利方程，為選學內(nèi)容。　　第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能?！　。号囵B(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力?！　。阂云綊佭\動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律?！　∥?、教學進度表：　　教學進度周計劃安排表　　周次日期教學內(nèi)容　　—　　—、平拋運動　　—　　—　　—、勻速圓周運動的向心力和向心加速度　　—　　—　　—(清明節(jié))　　—　　—　　—　　—(勞動節(jié)和青年節(jié))　　—　　—、功、功率　　—、功率及習題課　　—　　—(實驗)與動能　　—　　—、及實驗探究　　—　　—　　高一物理下學期教學工作計劃3一、關于教學計劃的說明：　　本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》?！　?2)指導他們培養(yǎng)適合自己的學習方法。進行課堂教學改革和創(chuàng)新，信息技術的應用和整合。要用真誠去關心每一個學生，特別是學習有困難的學生。維持學生積極的學習態(tài)度。對他們正確引導，消除心理防備，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。比如上課要及時進行反饋性的練習，以課后習題為主。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學生，可以以方法指導為主，而一般的習題必須考慮到大多數(shù)的普通學生，并且要結合精練。其次，把握好進度，不隨意增加難度?！　∷摹⒕唧w實施：基礎+學法+培養(yǎng)興趣　　　　首先，概念的引入和講解務必要清晰?！　?3)通過物理規(guī)律和概念的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學中的作用。引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。　　(3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團隊精神。　?。骸　?1)讓學生領略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心和求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅?！　?3)了解物理學的發(fā)展歷程，關注科學技術的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。　　三、教學目標：　?。骸　?1)以平拋運