青年優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)心得體會(3篇)-文庫吧資料
2024-12-07 02:17本頁面
【正文】 自己跑來，跟我分享他們成長中的快樂和困惱，向我討教，我感到深深的幸福，我會暗暗對自己說：定要對得起“老師”這個稱謂!這是份普通的工作，同時也是份偉大的事業(yè)! 在培訓(xùn)中，我獲得的知識是實在有效的。然而同時，我更覺得渾身充滿了力量：在附中這樣個廣闊的舞臺，有這樣真誠相待的同事，我定可以盡情施展，干番事業(yè)! 是的，請允許我把自己的工作稱為“事業(yè)”，作為名普通的中學(xué)教師，也許我輩子都不可能有多么輝煌的經(jīng)歷，做出什么驚天動地的事情，但是我熱愛我的工作，我喜歡和自己的學(xué)生在起。每位老師的講座，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。 因為是所有學(xué)科的老師在起培訓(xùn)，各個學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異，所以各位老師在給我們講課時，都有意識地多講些各學(xué)科可以通用的知識。我有幸在青年教師培訓(xùn)班，聽到了交大附中各個學(xué)科組的“元老級”老師的講座。之所以這樣說，是因為當(dāng)工作出現(xiàn)問題，我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足”作為借口，可是同時，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做名好老師”的目標(biāo)，還太遠(yuǎn)。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了五年的教師。使我在這次培訓(xùn)中受益匪淺，我要努力做到更好，努力成為名合格的、優(yōu)秀的青年教師。努力使自己成為學(xué)生的良師益友，爭取使班級各項事務(wù)有非常大的改善。 (2)在學(xué)生管理方面 主要存在的問題是對學(xué)院學(xué)生的情況不夠了解，雖然工作充滿熱情但對學(xué)生的自我管理能力估計過高，導(dǎo)致在有些時候管理不夠嚴(yán)格。多讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)和解決問題，多了解學(xué)生掌握知識的情況，對學(xué)生的其他學(xué)習(xí)情況也應(yīng)在了解得多些，還要擴(kuò)寬自己的知識領(lǐng)域，多講些學(xué)生感興趣和對學(xué)生今后工作有幫助的內(nèi)容，盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、存在的不足之處與改進(jìn)方向 通過這次培訓(xùn)，我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度認(rèn)真，但缺乏經(jīng)驗，在各個方面都有不足之處。做到正確分析自己、認(rèn)識自己，確立高尚的人生奮斗目標(biāo)，從心里熱愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦，認(rèn)真做好每件事，主動向經(jīng)驗豐富的老教師請教切教學(xué)問題。 二十世紀(jì)什么最重要?人才最重要!人才的關(guān)鍵在教師”。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的基本條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。對得起每位學(xué)生的班主任。教會學(xué)生“先學(xué)做人，再學(xué)做事!”。我所帶的班級是春招班級，學(xué)生普遍成績差、學(xué)習(xí)積極性不高、思想素質(zhì)較差行為習(xí)慣有待進(jìn)步規(guī)范的后進(jìn)生，我今后要更加嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自控能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，規(guī)范學(xué)生言行舉止，對思想有問題的學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)。班主任不在，學(xué)生能做好，是個優(yōu)秀的班主任。在學(xué)生操作時耐心指導(dǎo)，認(rèn)真組織實訓(xùn)教學(xué)，學(xué)生不放羊，充分利用教學(xué)時間，照顧全體
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