青島版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元總復(fù)習(xí)第一課時教案-文庫吧資料
2024-12-07 02:17本頁面
【正文】 ，筆算萬以內(nèi)數(shù)加減法有什么相同點和不同點。 交流討論結(jié)果，學(xué)生可能： ①只說加法計算法則。] 二、比較深化 加深理解 談話：剛才同學(xué)們采用了不同方法進(jìn)行了計算，也發(fā)現(xiàn)了這么多知識。 （此處，學(xué)生用“一次、兩次”表示，老師可適時點撥用“不連續(xù)、連續(xù)”表示更規(guī)范）。 （讓學(xué)生各自說出不同算法的思路過程） 談話：通過剛才計算大家觀察比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 學(xué)生可能說： ●發(fā)現(xiàn)這三組題有加法也有減法。 復(fù)習(xí)過程： 一、回憶呈現(xiàn)，查漏補(bǔ)缺 談話：同學(xué)們我們再一次學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，那么到現(xiàn)在為止，你對萬以內(nèi)數(shù)的加減法，你都記著那些知識，老師出個題考考大家好嗎？ 小黑板出示：計算下面各題，你喜歡用什么方法就用什么方法算。 能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。 第一課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 萬以內(nèi)數(shù)加減法 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能熟練掌握的計算方法并能又對又快地進(jìn)行計算。四幅圖為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)信息，練習(xí)時，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖中提供的信息提出問
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1