部編版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文媽媽睡了教案及反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:09本頁(yè)面
【正文】 汗”都是左右結(jié)構(gòu)，且都左窄右寬?！ ≈笇?dǎo)書寫田字格里的8個(gè)字?！ 〗處熂で橐x，配樂(lè)《感恩的心》師生共同朗讀全文。是媽媽教我學(xué)走路學(xué)說(shuō)話，為我洗衣、做飯，辛苦工作掙錢供我讀書?！ 〉诙n時(shí) 一、再讀課文，升華情感 同學(xué)讀得很動(dòng)情，我想問(wèn)同學(xué)們你的媽媽什么樣? 生自由發(fā)言 當(dāng)你媽媽美美的、甜甜地一覺醒來(lái)你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么呢? 生自由動(dòng)情發(fā)言 生1：媽媽你辛苦了，我給你捶背吧! 生2：媽媽你太累了，以后能做的事我自己做…… ………… 小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，我也想說(shuō)說(shuō)我的媽媽?！ ∩氉x。應(yīng)該怎樣讀這段呢? 生5：媽媽累了剛睡著，所以我們聲音要小，別把媽媽吵醒。(板書“好累”) 生4：媽媽干了很多活確實(shí)累了，連小鳥、樹葉奏出的歌聲也聽不到。(出示本段) 生讀后，體會(huì)出媽媽對(duì)我們的愛。 除了這里，你還喜歡哪部分? 生3：我知道媽媽很慈祥。 師小結(jié)：媽媽愛我們，我也愛媽媽，就讓我們帶著這種愛再讀這段?！ ∩?：我知道了媽媽睡夢(mèng)中的媽媽很美麗，我是從“明亮的眼睛”“彎彎的眉毛”知道的?！ ≈该首x，教師相機(jī)指導(dǎo)?！ 〕鍪菊n件“摘蘋果識(shí)字游戲”這些生字朋友飛出了課本來(lái)到生活中你還認(rèn)識(shí)他們嗎? 生回答蘋果樹上相應(yīng)的“禁止吸煙先下后上熟食吸塵器眉筆并說(shuō)說(shuō)在哪里見過(guò)他們?！ ￠_火車讀?！ W(xué)生以小組為單位，互相讀生詞。 三、由扶到放，自主識(shí)字 同學(xué)們的課文讀得真認(rèn)真，老師相信你們對(duì)生字朋友也
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