過新年教案含反思-文庫吧資料
2024-12-07 02:04本頁面
【正文】 幼兒一起活動。幼兒活動：帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆”的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏?！ 「枨魳肺幕瘮U展。 ?。?）用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)其單獨的演奏方法（聽聲音、模仿）?！ ≌J(rèn)識器樂、并伴奏?！ 。?）教師彈琴，幼兒齊唱（歡快、活潑的情緒）?！ 。?）聽歌曲，分組學(xué)唱自己組里的那一句（播放音樂），教師琴聲伴奏?！ 〗處煟航裉?，老師就帶你們來學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲，名字叫做《過新年》，教師范唱?！ 〗處煟宏P(guān)于年的由來，這里還有一個小故事?！ 。úシ鸥枨缎履甑健罚┙處煟盒∨笥褌?，當(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時，你想到了什么呢？ 介紹春節(jié)習(xí)俗。 鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲； 通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象?！ ∵w移已有的生活經(jīng)驗，通過教師圖片的提示，較準(zhǔn)確地唱出襯詞，記憶歌詞。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。 三、歌表演：《新年好》 過新年的時候大家會做很多的事情，都是為了平平安安，開開心心地迎接新的一年?！ 煟簩氊悅冊鯓邮褂脡簹q錢?(自由交流)師提醒幼兒應(yīng)該怎樣合理的安排使用壓歲錢?！ β?lián)、紅包、手工爆竹、掛歷、糍粑等教具 活動過程 一、談話：認(rèn)識新年 (1)、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日? (2)、你們知道這個節(jié)日是什么意思嗎?(是我國新歷的新年) 二、經(jīng)驗交流 價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。 活動準(zhǔn)備 新年環(huán)境布置?！ 〗虒W(xué)重點、難點 教學(xué)重點：感受我國節(jié)日的傳統(tǒng)文化，體驗節(jié)日的氣氛。 體驗和大家一起過節(jié)的快樂?！ ≡敢庠诩w面前大膽表達(dá)自己的想法?！ ∵^新年教案含反思4 活動設(shè)計背景 新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日，過年是孩子們最向往最高興的事，抓住這機會，挖掘其中的教育價值，讓孩子們更多的了解和感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。在活動中，幼兒對小兔子的關(guān)愛已經(jīng)自然而然地在腦海里扎了根；促使幼兒的情感進(jìn)一步獲得升華。因此，根據(jù)小班幼兒的年齡特征，我想結(jié)合幼兒喜歡的”可愛的小兔子”，讓幼兒在和小兔玩耍的過程中，始終融入了教師和孩子的感情因素，如輕輕抱、喂食等。許多幼兒形成自私、霸道的不良性格，而主動關(guān)心、幫助別人的意識卻很淡薄。我們小盆友到外面看看他們回來了好不好啊?！ 〗Y(jié)束： 兔子媽媽回來知道乖乖沒有去看望外婆后，她很生氣，她教育乖乖一定要好好愛奶奶?！ ?，通過故事情境向幼兒提出”走小橋，跳，爬山洞”的動作發(fā)展要求。小朋友我們可不可以幫幫小兔呢？ 2，體會故事內(nèi)容，提問問題?！惫怨赃@是很想去和哥哥堆雪人，但是它還要給奶奶送好吃的呢。它剛剛打開門，隔壁的大哥哥過來叫”乖乖，今天學(xué)好大啊。哦！乖乖孩想起來，奶奶最喜歡吃餃子和湯圓了。奶奶家離乖乖家很遠(yuǎn)。小兔乖乖覺得一點都不冷，因為今天是她最喜歡的新年，它可開心了。 活動準(zhǔn)備 小籃子，餃子，湯圓，鞭炮的圖片，各種卡紙（小橋，石頭，山洞） 活動過程 引入： 看圖片猜節(jié)日，通過紅燈籠，放鞭炮等圖片讓幼兒猜出我們很快要過新年了?！ ?，讓幼兒體會過新年的樂趣，學(xué)會體貼，關(guān)心家里人?！ ∵^新年教案含反思3 活動目標(biāo) 在活動中發(fā)展幼兒走，跳，爬等大肌肉
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