【正文】 傳，吸引顧客光臨并消費。 每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。 每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢進取參加活動，人人都獻出一份愛。 地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級） 攝影：綺霞、錕然 電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限歡樂奉獻 活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來 活動宗旨：義賣有價愛心無價 橫幅：美術(shù)組“愛心無限，歡樂奉獻”――大瀝實小愛心義賣活動 獎狀準(zhǔn)備及整理：立群 愛心抽獎：招生辦 獎品準(zhǔn)備：鐘主任 活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站） 二、活動準(zhǔn)備及要求： 班主任進取做好愛心義賣活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。進取全面推進素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。 三、活動課程設(shè)置： 根據(jù)我班的實際情景，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的進取主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進；貼合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。 其次，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。 二、活動意義 首先，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)生社會化。又能夠充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入學(xué)生的認識范圍之中，使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現(xiàn)實生活，更能體現(xiàn)時代精神。 課外活動方案 第12篇： 課外活動的學(xué)習(xí)資料是開放的，不受或不完全受教學(xué)計劃的控制。周四六（1）班集中。 級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好，注明是否食宿生。文檔一式3份上交，文檔共享） 活動結(jié)束后，帶隊教師應(yīng)清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單（凌教師）處。 以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。不攀爬樹木，不高處和危險的地方玩耍，不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。 全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴?？ǎ?，并帶好適量的食水和干糧。 九、活動要求及注意事項： 教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實、做細，確保學(xué)生安全。 加強管理和監(jiān)控措施，各年級增配負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做層層落實，職責(zé)人。 四、活動地點：廣州番禺香江野生動物園 五、活動對象：五、六年級全體師生（學(xué)生461人，教師33人，師生494人）。同時，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護、自強、自律的本事，樹立團隊合作精神，從而懂得愛護動物，珍愛生命。 （五）學(xué)科上，在教研室的指導(dǎo)下，利用每課510分鐘時間進行課外閱讀指導(dǎo)，并盡快建立起“英語課外閱讀指導(dǎo)體系”，擬制定《望直港鎮(zhèn)小學(xué)英語課外閱讀指導(dǎo)意見》 （六）加強研究，推動課外閱讀科學(xué)發(fā)展 加強課外閱讀指導(dǎo)課備課的研究，適時開展課外閱讀指導(dǎo)課觀摩活動；開展教師讀書活動，在讀書的同時，在提升自身素養(yǎng)的同時，提高課外閱讀指導(dǎo)本事。 ，鼓勵孩子家長與孩子一齊讀書，學(xué)期結(jié)束評選“優(yōu)秀親子讀書家長”。 （四）開展讀書活動，提高學(xué)生讀書的進取性。 （三）解決時間問題，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。 ，鼓勵學(xué)生為班級、年級捐書，教師做好組織工作，培養(yǎng)班級、年級圖書管理員，保證班級圖書正常有序流通； 、閱覽室，與班主任配合，建立起有序的借書、讀書、還書的程序，并對學(xué)生借書情景進行統(tǒng)計，作為調(diào)研學(xué)生讀書情景的材料之一； ，印發(fā)《告家長書》，宣傳培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的意義，鼓勵和指導(dǎo)家長為學(xué)生科學(xué)購書。具體安排：；；；、班會推動。 ，加強各項有關(guān)宣傳活動。 兩年目標(biāo)：使讀書成為教師和學(xué)生的需要，成為教師和學(xué)生的日常生活方式之一； 長遠目標(biāo)：使學(xué)校構(gòu)成讀書文化，成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要資料。 課外活動方案 第10篇： 一、指導(dǎo)思想： 認真落實新政有關(guān)精神，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，進一步加強課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)作用，充實學(xué)生的精神世界，做“減負不減質(zhì)”，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。 請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展情景（電子版、圖片資料）報送團縣委學(xué)少部。各級少先隊組織要密切配合，抓好協(xié)調(diào)，在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)經(jīng)驗。要讓每一個少先隊參與活動中來，在活動項目設(shè)計上要遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑。 結(jié)合實際，深入推進。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責(zé)，制定詳細的活動方案，做活動有計劃、有組織、有實效。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導(dǎo)員、“愛心助成長”校外輔導(dǎo)員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、進取實踐，將于少先隊建隊日期間開展“十佳少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！痹u選活動，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優(yōu)工作。 全縣各級少先隊組織要結(jié)合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學(xué)校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統(tǒng)團工委，參加全縣統(tǒng)一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀(jì)念少先隊建隊59周年的熱潮。團縣委、縣教育局將以紀(jì)念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機，在縣直各中、小學(xué)校中開展“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年供給展示才能和學(xué)習(xí)成長的交流平臺，激發(fā)青少年對文化藝術(shù)追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、進取、向上的精神風(fēng)貌。 （三）開展形式多樣的文化實踐活動。各校少先隊輔導(dǎo)員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。 （二）以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。以少先隊建隊日為契機，發(fā)揚青年禮貌號扶危助困，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織青年禮貌號團體所有成員和農(nóng)村學(xué)校少年兒童結(jié)成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。全縣各中、小學(xué)校要經(jīng)過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。 課外活動方案 第9篇： 為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，進一步貫徹全國少工委“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、進取、向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展2008年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下： 一、活動主題：與祖國同發(fā)展為隊旗添光彩 二、活動時間：20xx年9月至10月 三、活動資料： （一）開展“星星火炬，代代相傳”建隊日主題活動。 學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 五、活動組織 學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。 四、活動要求 課外活動必須落實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動資料，及時地做好相關(guān)記錄。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事。 三、具體活動安排 （一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉麗萍陳彥麗 副組長：張春玲 組員：王桂敏、王慶榮、王桂環(huán)、王丹、劉妍、閆蕾 （二）活動時間 每周五午時第三節(jié)課 （三）活動資料 根據(jù)我校特色建設(shè)情景，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)的活動有：合唱、舞蹈、電子琴、英語、田徑、乒乓球、微機、演講等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。 e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示資料等?？疾斓脑嚲恚o導(dǎo)教師要注意保存。 b、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問卷調(diào)查?？己藚⒖假Y料： a、課外活動輔導(dǎo)計劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計劃要具有整體性、可行性、時效性。（根據(jù)活動特點，能夠以不一樣的形式進行考察） ⑤學(xué)校中層干部每一天對教師們的活動情景進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。 ②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n，、連貫性；克服教師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。 經(jīng)過“計算機、棋類、攝影”等興趣小組的活動，激發(fā)學(xué)生探索實踐的興致，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于動手的本事。 經(jīng)過“足球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。學(xué)生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。 課外活動方案 第7篇： 一、開展課外活動的意義： 為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓學(xué)校充滿智慧與生機”的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展資料豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。 國旗下講話。 “安全事故小調(diào)查”。 開展“平平安安真歡樂”主題隊會。 四、自護類：三月的最終一個星期，是全國中小學(xué)生的“安全教育周”，我校將開展“關(guān)注安全，珍惜生命，遠離毒品。每學(xué)期評選出各班助人為樂的同學(xué)，號召大家學(xué)習(xí)。 各中隊抓住學(xué)雷鋒紀(jì)念日教育時機，利用班隊會等少先隊陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動； 各中隊利用各種形式在隊員中間開展“手拉手”活動。 陪母親聊天，在交流中加深感情。另外以年級為單位展覽隊員的卡片。（為媽媽制作一張感恩卡，寫上感激媽媽、祝福媽媽的話）。低年級同學(xué)可利用晨會交流，中高年級同學(xué)給媽媽寫一封信，用親切的話語溫暖媽媽的心。經(jīng)過了解媽媽、慰問媽媽的活動，引導(dǎo)隊員用親切的話語溫暖媽媽的心，以點滴的行動增進家庭親情的交融，讓每個隊員都把關(guān)心、體貼、尊重媽媽的思想落實點滴行動中。 二、愛心類：母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。 四、五、六年級中隊以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”為主題，以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自我的職責(zé)，制作成宣傳海報，在全校展出。 活動口號：我是禮貌小衛(wèi)士。 活動目的： “愛心”與“禮貌”是人間的春風(fēng)，學(xué)校大隊部根據(jù)學(xué)校特點，抓住活動契機，讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐。 。 七、工作要求： 、服從指揮。 。 、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批，提請協(xié)助。 （四）后勤保障組 ：總務(wù)處干事 ： (1)負責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜； (2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品； (3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務(wù)人員。 (二)學(xué)生組織組 ：德育處干事 ： (