幼兒園中班社會教案三篇-文庫吧資料
2024-12-07 01:53本頁面
【正文】 請進來。 三、提供實物，區(qū)分哪些東西可以扔進廢物箱 教師提供許多供幼兒分類的實物。) 重點討論個別圖片。 二、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱 請幼兒仔細觀察廢物箱出現(xiàn)在哪些不同的地方。(展示廢物箱的整體，提問：廢物箱上有什么標志和文字?它們分別代表什么意思?廢物箱有什么本領?) 教師裝扮成廢物箱，開展“變變變”游戲。 活動過程： 一、觀看圖片，觀察廢物箱的特征 通過“猜一猜”引起幼兒的興趣?！ ≡诰唧w的游戲情境中，初步學習仿編兒歌。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒：“你冷了沒有呀?” 在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習慣,形成自我保健的初潛意識。另外,活動結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服?！ 《?、實踐操作 在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。 準備
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