語(yǔ)文公開(kāi)課北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:50本頁(yè)面
【正文】 排 2課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 歌曲：《新年好》、關(guān)于春節(jié)的課件。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，體會(huì)不同年代和不同地域人過(guò)春節(jié)的不同之處，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力，激起學(xué)生探究傳統(tǒng)文化的興趣?！ ∮懈星榈乩首x課文，了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。下課后請(qǐng)同學(xué)們也仿照老舍先生的寫(xiě)法，按照時(shí)間的順序，注意詳略得當(dāng)，寫(xiě)一寫(xiě)咱們這兒的春節(jié)?！ ∩?：我們過(guò)年貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候福字要倒著貼，寓意是“福到了”?！ 煟哼@可是孩子們的最?lèi)?ài)?！ 煟撼栽彩窍Ｍ碌囊荒陥F(tuán)團(tuán)圓圓。北京人是這樣過(guò)春節(jié)的，那我們?nèi)照赵谶^(guò)年時(shí)又有怎樣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？同學(xué)們是怎樣過(guò)春節(jié)呢？ 生1：我們家正月初一這天不是爸爸出去拜年，而是全家都出去拜年?！ 煟簩?duì)，這種詳略結(jié)合的方法能夠突出重點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。 師：說(shuō)的很好！那我們來(lái)對(duì)比一下（課件出示）例如，臘月二十三和除夕：臘月二十三這天作者只是介紹一下要做什么，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是放鞭炮吃糖果；而對(duì)于除夕，作者詳細(xì)描述了除夕真熱鬧，用了很多好詞好句?！ 。ㄋ模煟簞倓偫蠋煾蠹医涣髁艘幌掠∠笊羁痰牟糠?，大部分同學(xué)都對(duì)除夕、正月初一和正月十五的印象非常深刻。小販們?cè)谒聫R外邊擺攤，小孩子們則愛(ài)逛廟會(huì)，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢?！ 煟悍治龅姆浅：?！這一天，男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。（板書(shū)：輕松自在） 師：你是怎么讀出輕松自在的呢？ 生1：這一天，男人們午前到親戚家、朋友家拜年。（生齊讀） 師：當(dāng)然，這一天除了賞燈之外，還有一項(xiàng)重要的習(xí)俗就是—— 生齊：吃元宵！ 師：圓圓的元宵也象征著團(tuán)圓的意思。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)”，感受到北京的燈數(shù)量特別多?！薄 煟簭闹形覀兛梢钥闯隼媳本┐汗?jié)的燈的種類(lèi)確實(shí)不少呢?！ ∩?：老師，我從“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事”中，感受到北京的春節(jié)的燈種類(lèi)特別多?！ 煟簩?duì)！那元宵這個(gè)高潮主要是圍繞什么寫(xiě)的呢？ 生：燈。既然是“又”一個(gè)高潮，那說(shuō)明北京的春節(jié)過(guò)到正月十五，已經(jīng)有好幾個(gè)高潮了。（板書(shū)紅火而美麗） 師：說(shuō)得好。既然守歲意義這么重大，所以這一夜—— 生齊：除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。老師從小也是沒(méi)到除夕就守歲，也很好奇為什么要守歲?！ 煟赫f(shuō)的有道理，還有誰(shuí)有不同見(jiàn)解？ 生：既然是迎接新一年，應(yīng)該是對(duì)新年的美好祝愿吧。 師：“萬(wàn)不得已”“必定”看以看出人們是多么重視除夕吃團(tuán)圓飯，這其中包含著濃濃的親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。（生齊讀） 師：除了這些，除夕這天還是一個(gè)非常重要的日子，這一晚要吃團(tuán)圓飯?！ 煟豪仙嵯壬鷱男嵊X(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)詳細(xì)介紹了除夕真熱鬧?！ 煟捍┬乱?，貼紅紅的對(duì)聯(lián)和各色的年畫(huà)，這是什么覺(jué)？ 生：視覺(jué)。除夕夜家家燈火通宵（xiāo），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕?！ 煟赫l(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)除夕這天到底有多么熱鬧呢？（課件出示本段落） 生2：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味?！ 煟鹤髡咴诘谄咦?
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