英語學習心得體會-文庫吧資料
2024-12-07 01:40本頁面
【正文】 這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內(nèi)容。我深刻領(lǐng)會了新課程的核心價值，能夠創(chuàng)新性地實現(xiàn)自身教學的轉(zhuǎn)型，積極努力成為會教、樂教的新型教師。教師只能運用多種教學技能不斷創(chuàng)新才能使課堂教學得到實際效果。授課老師以她們的上課風采詮釋和演示了這些理念及技巧。教學活動中要滲透著快樂學習、教學效率和文化。活動可以在教學中讓學生“動起來”并鼓勵學生樂于去執(zhí)行語言學習任務，活躍課堂氣氛。通過英標的發(fā)音訓練以及易混詞語的發(fā)音的糾錯，使我的口語水平有了進步，更使我的英語基本功有了進一步的提高，對英語教學工作更有信心。如果你的發(fā)音不正確，說出去的英語別人聽不懂，最終無法進行語言的溝通。英語口語在語音學習的四項基本能力中是“說”技能。通過這次培訓我對聽力的基本技能，聽力的教學策略和具體方法有了一個更深的認識。如要善于捕捉重要信息能夠找出關(guān)鍵詞語等。接下來我談一下我培訓的感受。通過20xx年7月開始的縣教研室組織的初中學英語教師教學技能提高培訓，我受益頗深。我深刻領(lǐng)會了新課程的核心價值，能夠創(chuàng)新性地實現(xiàn)自身教學的轉(zhuǎn)型，積極努力成為會教、樂教的新型教師。JANICE以她的上課風采詮釋和演示了這些理念及技巧。教學活動中要滲透著快樂學習、教學效率和文化。活動可以在教學中讓學生“動起來”并鼓勵學生樂于去執(zhí)行語言學習任務，活躍課堂氣氛。通過和JANICE的大膽對話，使我的口語水平有了進步，更使我的英語基本功有了進一步的提高，對英語教學工作更有信心。如果你的發(fā)音不正確，說出去的英語別人聽不懂，最終無法進行語言的溝通。英語口語在語音學習的四項基本能力中是“說”技能。通
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