英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-09 04:27本頁(yè)面
【正文】 訣，他回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。 復(fù)習(xí)間隔合理，可以省時(shí)高效。在大量的整段的背誦文章中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞其用法自然而然就深入骨髓了。因此即使記住一部分“死”單詞，它們也多屬于“殘障人士”罷了。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己作過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果：記住 18 個(gè)有意義的音節(jié)，只需要九遍，而記住 18 個(gè)無(wú)意義的音節(jié)，卻用掉 80 遍。不幸的是，大部分的人都失敗 了。 看書(shū)讀聽(tīng)背 —— 多管齊下效率高 記憶科學(xué)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，無(wú)可辯駁的證明：眼手口舌腦的綜合運(yùn)用，才能更快更省地再大腦皮層上留下不易磨滅的印象。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到攻克目標(biāo)。 怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)？ 首先要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定而積極的態(tài)度。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管大家都在同一間教室上課，受同一位老師教誨，甚至智商也接近，但學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。 第三篇：《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】 《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】 心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果 古人說(shuō)：“兩軍相逢勇者勝。人們問(wèn)他的秘訣，他回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。 復(fù)習(xí)間隔合理，可以省時(shí)高效。在大量的整段的背誦文章中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞其用法自然而然就深入骨髓了。因此即使記住一部分“死”單詞，它們也多屬于“殘障人士”罷了。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己作過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果：記住 18 個(gè)有意義的音節(jié)，只需要九遍，而記住 18 個(gè)無(wú)意義的音節(jié)，卻用掉 80 遍。不幸的是，大部分的人都失敗了。 看書(shū)讀聽(tīng)背 —— 多管齊下效率高 記憶科學(xué)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，無(wú)可辯駁的證明：眼手口舌腦的綜合運(yùn)用，才能更快更省地再大腦皮層上留下不易磨滅的印象。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到攻克目標(biāo)。 怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)？ 首先要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定 而積極的態(tài)度。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管大家都在同一間教室上課，受同一位老師教誨，甚至智商也接近，但學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。 第二篇：《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】 《英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》【培訓(xùn)心得體會(huì)】 心理素質(zhì)影響學(xué)習(xí)效果 古人說(shuō)：“兩軍相逢勇者勝。教師教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅是教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的需要
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