自信主題班會活動方案-文庫吧資料
2024-12-07 01:36本頁面
【正文】 接受同學(xué)的贊賞。（學(xué)習(xí)填表格“我的優(yōu)點”） 全班交流。如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢？下面，發(fā)給大家一張“優(yōu)點清單”讓我們從多方面把自己的優(yōu)點、特長一一羅列出來?！ ∪?、建立自信 自信如此重要，那如何建立自信呢？ 認識自己的優(yōu)點和特長 教師：每個人都有自己的優(yōu)點和特長。 ?。ù蠹医涣鳎 ≈鞒秩耍鹤孕牛敢覀兦斑M的方向，書寫著我們成功的篇章?！ 。ù蠹医涣鳎 ⌒蕾p視頻《找回自信的小象》 主持人：下面，我們接著欣賞視頻《找回自信的小象》。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功?！ 澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信?。 鼻拜呎f。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。 她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。 就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。下面，讓我們一起聽聽關(guān)于自信的小故事《握住自信》： （聽錄音） 二、感受自信的重要 聽錄音《握住自信》 有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張?！ ⊥瑢W(xué)3：我的名字叫自大，自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。” 文藝委員：“唉，同學(xué)們看看吧，你們這次知道什么是自卑、自信和自大了吧！” 同學(xué)1：我的名字叫自卑，自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點?！薄 ∥乃囄瘑T：“自信同學(xué)，自信同學(xué)，聽說你嗓子不錯，你能準(zhǔn)備一個節(jié)目參加學(xué)校的表演嗎？” 同學(xué)2：“好吧，我試試，雖然我沒有上臺表演過，但我相信通過精心的準(zhǔn)備，我可以做好這件事情?！ ”硌菪∑返乃奈煌瑢W(xué)上場。問題調(diào)查員出場： HELLO！大家好，我是四（2）班的問題調(diào)查員，下面我們開始問題調(diào)查。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力?！ 』顒舆^程： 一、認識自信 師：大家好，在班會開始之前，我想先請大家看一段小視頻： ?。úシ乓曨l） 教師：小象為什么傷心了？ ?。ㄖ干l(fā)言） 教師：但小象的不自信，老師在我們班許多同學(xué)身上也看到了，比如老師上課提問的時候，有的同學(xué)不敢回答，認為“我不會”，比如老師選拔有的同學(xué)當(dāng)班干部的時候，他的第一反映是“我不行”，甚至有的同學(xué)會認為“我二年級成績就很差，到了三年級怎么可能取得好的成績呢？”等等。 活動準(zhǔn)備： 搜集有關(guān)自信的故事。【篇二】自信主題班會活動方案 活動目的： 通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看
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