班主任培訓心得體會【10篇】-文庫吧資料
2024-12-07 01:02本頁面
【正文】 要有計劃性、針對性、整合性，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。而且班會一般都不是某一種類型，一般至少是兩種或兩種以上的綜合型。 主題班會在班級工作中有著特殊的教育功能。班主任要善于了解學生的交流需要，架子要端得起，也要放得下。就像每個時代照相都有一定的姿勢，每一屆學生也都有自己的特點?！ ”敬伟嘀魅闻嘤?，讓我發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的一些盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與煩亂，感受到了教育的美妙，也領(lǐng)悟到了教育的真諦！最后我想說：讓我們隨著大師的腳步，帶著陽光般的心態(tài)，做一個快樂而幸福的班主任吧！不斷反思，以飽滿的熱情，積極投入到工作中去吧！ 最后，我想用一段話結(jié)束我的話，希望能與大家共勉：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結(jié)果，但只要開花了，就會有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果。只有班級管理科學化，班主任工作才會做得輕松自如?！ ?，反思不足，以便以后借鑒?！ ?，說話講藝術(shù)?！ ?，適時適當?shù)亟逃龑W生，且形式不拘一格?！ ?，要冷靜思考，這樣想到的辦法更能有效的解決問題?！ ⊥瑫r注意幾點： ，提醒他們作同學們學習的楷模并教會他們組織安排班級日?；顒雍蛯W習。課上課下要有禮儀性的習慣動作。在學生面前，利用好榜樣意識影響學生。 首先作為班主任，一定要注意自身的形象，為人師表，以身作則?！ 〉谌钪匾?，通過培訓，我積累了做好班主任工作的要領(lǐng)，這要感謝做報告的老師們。因此，班主任個人素質(zhì)的高低關(guān)系著學生的健康成長和學校的興?！ “嘀魅问菂f(xié)助學校完成教育教學的第一人?！ ∥矣行覅⒓恿藊x中學班主任培訓班的學習，使我對班主任工作有了更深入的認識，學習到了一些科學、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一些先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任?！ ∥沂莿偖厴I(yè)的青年教師，被學校委倚重任擔任了xx中學高一五班的班主任，擔任班主任工作快一個學期了，使我充分認識到班主任工作是忙碌的、也是快樂的，更是充實的! 每天班主任都是起早摸黑的，學校布置的任務(wù)，班里同學的成長都需要作為班主任的我盡心盡責去完成去關(guān)注去體貼，所以感覺有些忙碌?！ 】偟膩碚f，要將這次班主任培訓學到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，為了對學生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和職責心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的?！ 〗逃齽?wù)必有愛，教育也需要技術(shù)。教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對待中等生不冷漠，對學習差的學生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大?！ ∷?、做正確評價，鼓勵學生的班主任。新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人。立豐遐老師尤其提到了這一點。 “學高為師，身正乃范”。因此作為班主任，首先得熱愛這份工作，用心去體會這份工作的好處和價值才可能做好這份工作?！ “嘀魅螕撝虝陀说碾p重任務(wù)，對學生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。使我認識到做為學生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學生，體現(xiàn)出班主任的職責心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與職責感、使命感?！ 〗處熂缲撝唇虝钟说闹厝?。我將在今后的工作中，自覺運用學到的知識和方法，來指導工作，不斷學習、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作?！ 槠趚x天的班主任培訓，讓我收獲頗多，受益匪淺。我們應(yīng)不斷地學習，努力提高自己。一個班只要女生穩(wěn)住了，男生也就穩(wěn)住了。第三是引導，堵是沒用的引導他們感情是圣潔的，但不可以實踐，應(yīng)該有度，應(yīng)有一個中學生的尊嚴和自愛。
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