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正文內(nèi)容

植樹節(jié)活動(dòng)策劃-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 00:42本頁(yè)面
  

【正文】 種棵小樹真開心(501班、502班)  制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)  量一量樹有多高、多粗(504班)  我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)  認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同(506班)  以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)?! ?我為社會(huì)添綠色  五、五年級(jí)組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊(duì),在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動(dòng)。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。  二、宣傳主題:  行動(dòng)起來,爭(zhēng)做添綠小使者  三、活動(dòng)時(shí)間:  3月2日——3月31日  四、活動(dòng)內(nèi)容  l我為家庭添綠色  學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。  植樹時(shí)安全使用工具,服從組織者安排。注意乘車安全?! ?月12日當(dāng)天在學(xué)校校門口懸掛有關(guān)“3?!  ?、3月11日早晨7點(diǎn)45分,各班青年志愿者準(zhǔn)時(shí)在名師樓101集合; ?、?、8點(diǎn)整由團(tuán)委干部將青年志愿者統(tǒng)一帶到車站乘車前往涌泉寺; ?、?、9點(diǎn)30分福州日?qǐng)?bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說話,然后將大家?guī)ьI(lǐng)到鼓山植樹場(chǎng)地,植樹活動(dòng)正式開始; ?、?、植樹完畢后各班青年志愿者及時(shí)負(fù)責(zé)處理好植樹場(chǎng)地的衛(wèi)生工作,然后由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)自行返回學(xué)校; ?、?、在青年志愿者返校后團(tuán)委干部留下來處理善后事宜?! ≡?月11日上午8點(diǎn),_級(jí)各班青年志愿者在學(xué)校食堂門口集合,由團(tuán)委干部統(tǒng)一帶到永泉寺前門停車常,參加_日?qǐng)?bào)主辦的“3?!  佟⑻崆巴ㄖ猒級(jí)各班班委安排同學(xué)以各自班級(jí)的名義制作一張關(guān)于活動(dòng)主題的海報(bào)?! ⊥ㄟ^活動(dòng)達(dá)到為校園、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化身邊環(huán)境?! 《?、活動(dòng)目的  讓同學(xué)們知道植樹節(jié)的意義及重要性。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1920_年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐?! ∪粲兄卮笫鹿?,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備事宜:  活動(dòng)宣傳:海報(bào)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。  三、活動(dòng)對(duì)象:  鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者  四、活動(dòng)單位:  主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì)?! ≈矘涔?jié)活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)前言:  春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)?! ≈矘溥^程中注意合理利用工具,節(jié)約用水?! 。ㄋ模┚唧w過程  各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,按小組的數(shù)量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間,德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植?! 。ǘ┮?guī)劃場(chǎng)地  學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地,確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。  六、活動(dòng)流程與安排:  籌備階段:20xx年3月1日—20xx年3月11日  ①確定學(xué)生集合地點(diǎn)、時(shí)間及劃分好種植區(qū)域,提前準(zhǔn)備好樹苗及勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品; ?、诮M織10各班團(tuán)支書開會(huì),簡(jiǎn)述本次活動(dòng)經(jīng)過即要求; ?、垩?qǐng)校方或院方領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)取到他們出席誓師大會(huì)的機(jī)會(huì);  ④通知各班制作宣傳KT板及網(wǎng)頁(yè); ?、葸x定誓師大會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),并提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(音響等設(shè)施);  ⑥3月10日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識(shí)和技巧; ?、咴?月11日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁(yè); ?、鄿?zhǔn)備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標(biāo)、心愿);  ⑨通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動(dòng); ?、饣顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),落實(shí)到人,聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室,準(zhǔn)備好一些外傷藥、皮膚藥,預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等?! ∫灾矘涔?jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)力量,進(jìn)行綠化活動(dòng)?! 《?、活動(dòng)目的:  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。  ,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。最后以牌多者為勝。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有?! ⊥娣ǎ弘p方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征?! ∪?、玩樹牌  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論?! 。喝绾蝸肀苊怙L(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力?! 。谟變?
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