【正文】 4月12日)　　活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝福活動(dòng)?！　』顒?dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念?！　≈矘?shù)節(jié)活動(dòng)策劃13為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)大自然的情感，一一教育各園所擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系?！　?、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　?！　4張?！　??！　。骸　⌒“唷尩厍蚋利悺　≈邪唷尩厍蜷L(zhǎng)出美麗的頭發(fā)　　大班——種上愛(ài)的種子建造美麗家園　　設(shè)計(jì)思路：　　對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、講樹(shù)　　“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛?！　∽層變和ㄟ^(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害?！　。喝绾伪苊怙L(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。　　，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)?！　《?、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)　　觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。　　三、種樹(shù)　　　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“小樹(shù)”。　　(1)種植工具　　(2)種植方法　　，老師巡回指導(dǎo)?！　∷?、養(yǎng)樹(shù)　　給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影?！　∥?、玩樹(shù)牌　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木?！　∮變鹤杂山Y(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌?！　⊥娣ǎ骸　‰p方同時(shí)出一張樹(shù)牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的兩個(gè)主要特征，三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)?！　《贾v對(duì)了，兩張牌就歸講者所有。講錯(cuò)了，就由對(duì)方講?！　∪珉p方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。　　最后以牌多者為勝。　　植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃14活動(dòng)主題：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人　　活動(dòng)目的：“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過(guò)此次的植樹(shù)活動(dòng)，振奮同學(xué)們?cè)谛乱荒甑膶W(xué)習(xí)與生活斗志，確立目標(biāo)，激勵(lì)自己。同時(shí)寓教于樂(lè)，通過(guò)與新海陽(yáng)小學(xué)小朋友們的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)大小朋友的友誼，在幫助小朋友提高英語(yǔ)實(shí)用水平的同時(shí)，讓他們感受到實(shí)踐的樂(lè)趣?！　』顒?dòng)時(shí)間：3月16日上午　　活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)　　活動(dòng)對(duì)象：魯東大學(xué)及新海陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生　　活動(dòng)內(nèi)容：。對(duì)去年植樹(shù)節(jié)所種的樹(shù)苗進(jìn)行一次護(hù)理?！　?。大學(xué)生與小學(xué)生共同合作完成植樹(shù)的任務(wù)?！　』顒?dòng)具體流程：　　。通過(guò)宣傳海報(bào)召集一部分去年植過(guò)樹(shù)的同學(xué)參加數(shù)木的護(hù)理。具體　　護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。　　?！　?將新海陽(yáng)小學(xué)的小朋友分配到各個(gè)已分好組的大學(xué)生組中　　2進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)　　　　(到足夠深)　　(一定要注意秩序)　　，填入土　　、心愿的紅絲帶系于樹(shù)梢，作為激勵(lì)。在植樹(shù)過(guò)程中或植完樹(shù)后，他們還要將已準(zhǔn)備好的有關(guān)植樹(shù)的英文單詞教于小朋友　　，將工具放回原處　　活動(dòng)要求：　　，尤其注意小朋友的安全。　　　　　　，由他們提供樹(shù)苗和工具　　植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃153月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)?！　∫?、活動(dòng)目的　　1．了解樹(shù)的知識(shí)?！　?．進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。　　3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。　　4．增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。　　二、行動(dòng)口號(hào)：　　行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。　　三、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx。3。11———20xx。3。14　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任　　2．開(kāi)展系列活動(dòng)　?。?）圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。（班主任，講課稿2份）　?。?）學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)?！　。?）制作綠化心愿卡　?。?）．大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)（建議書(shū)、倡議書(shū)各一份）　　校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選　　選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。　　評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）　　評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”?！　?“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選?！　?．開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。　　3。各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳?；顒?dòng)要求：　　1．愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾?！　?．愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。　　3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電?！　?．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)