有關(guān)讀書月讀書活動總結(jié)六篇-文庫吧資料
2024-12-07 00:27本頁面
【正文】 化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。說明我們應(yīng)該在宣傳方面加大力度，增強大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。但從初賽的情況可以看出，10級的同學們對朗誦比賽的興趣不高漲。全部都有條不紊地執(zhí)行。 12月8日下午16時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月朗誦比賽總決賽。但賽后同學們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句，內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到強烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。他們用自己的聲音表達著他們對祖國的熱愛，用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河?！ 《⒗收b比賽 活動內(nèi)容簡要: 1. 前期宣傳（海報）； 2. ，由班長、團支書在本班宣傳； 3. 宣編部制作活動海報； 4. 登記報名人員姓名，專業(yè)，班級及聯(lián)系方式； 5. ； 6. ； 7. ?！ 〗?jīng)過這次外展，我明白了當你要別人介紹一樣?xùn)|西或者是一項活動是應(yīng)該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞?！ 〈舜瓮庹惯€有一個重要的工作就是要讓同學們用自己的手機馬上注冊一個微薄。眼看這樣實在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這次活動的目的是增加讀書月在大學校園里的重視，同時，舉辦征文比賽也豐富了同學們平時的課外生活，陶冶同學們的情操?！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香印江”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學習型學校建設(shè)，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。把這種反思和感悟記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學資料，對以后的工作會有很大的幫助。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機?！ ∷?、讀書活動效果 通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設(shè)，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍?！ ∪?、抓好讀書月活動 在整個讀書月中，要求全體師生要做到三個“一”：讀一本好書、寫一篇讀后感、參加一次讀書心得的交流會，將“讀書月”活動推向高潮。學校全天開放圖書館，提供讀書條件。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動方案切實可行 自活動開始以來，制定了主明確、措施有力、便于操作的活動方案。書香印江”讀書月活動的通知》精神，我校積極在師生員工中開展以“全民閱讀讀書月讀書活動總結(jié) 篇2 xxxxx“全民閱讀孩子的健康成長是每個家庭的心愿，而書籍中有我們汲取不盡的知識源泉，與孩子在書香中成長，是每一位家長樂于去做的事情，也是應(yīng)該堅持下去的事情。媽媽們可以互相交流下寶寶各個年齡段適合看的書，曬曬寶貝的愛書，一起來打造親子閱讀的美好時光！ 我們打印了一頁表格讓家長和孩子參與進來，曬曬我們的小書架與幼兒最喜歡的圖書。如果，讓孩子參與一本自己制作的圖書，將是其成長過程中一件非常有意義的事情！因此，我們建議在孩子的參與下，爸爸媽媽幫助幼兒一起完成一本幼兒自己的、獨一無二的、與眾不同的自制圖畫書！ 八、幼兒藏書小調(diào)查 閱讀是種極為美麗的姿態(tài)，讀本對于孩子的習慣、心智等的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。有的孩子的故事講得不是很完整，有的孩子的聲音有點小，但通過講故事鍛煉了孩子的語言表達能力，也給了孩子以自我展示的機會?！ ×⒐适路窒頃 男『⒆邮锹犞适麻L大的，每個孩子都有自己喜歡的故事，把故事講給同伴聽，讓孩子在同伴的贊許中得到鍛煉。 我們將圖書分類，通過，圖形及不同的顏色來進行分類整理?！ 『⒆尤绻麜帐白约旱奈锲泛蛨D書、玩具是一種早慧的啟示?？砷喿x活動結(jié)束后一片籍的圖書卻令老師倍感頭疼,既要匆忙整理圖書,又要引入下一個活動環(huán)節(jié)常會弄得手忙腳亂。 李xx的媽媽，尹xx的媽媽進課堂給孩子們講故事，提高了孩子的參與性，他們與孩子的互動，讓孩子零距離的參與進來，用另一種方式感受到故事的精彩?！ 。?）精讀一本書《和孩子劃清界限》 四、家長志愿者進課堂“講故事” 為了豐富幼兒的學習，搭建起家園溝通交流的平臺，增進教師與家長的了解，激發(fā) 幼兒們對閱讀的興趣，我們組織 “爸爸媽媽進課堂講故事?！ 。?）讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，了解專業(yè)前沿信息，運用到自己的教育教學中?！ 。?）十六周、十七周《活出全新的自己》 ?。?）十八周《第56號教室的奇跡》 ?。?）周末讀《讀者》《愛你》《特別關(guān)注》 閱讀措施 ?。?）定期定量閱讀上述書籍，并及時記下自己的觀點和看法，畫出好的段落語句。
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