教育工作者學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話心得體會(huì)10篇(參考版)
2024-12-06 23:40本頁(yè)面
【正文】 。廣大教師要按照總書(shū)記的要求，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。這樣才能在教學(xué)中游刃有余，讓學(xué)生們學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。要想作為一個(gè)合格的思政教師，必須深入學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持讀原著，學(xué)原文，悟原理。常言道，要給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水。教師們要改進(jìn)教育方式方法，對(duì)自己的教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行反思、記錄，在反思、記錄中成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)教育的吸引力和說(shuō)服力，讓學(xué)生們自覺(jué)愛(ài)上思政課。二是必須具有創(chuàng)新精神，總書(shū)記提出八個(gè)堅(jiān)持，既是方法路徑，也是概括總結(jié)。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德情操的教育，進(jìn)行科學(xué)人生觀、世界觀的教育。自覺(jué)提高政治站位，旗幟鮮明講政治，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策。要做事，先做人。一是要有較高的政治站位和道德修養(yǎng)。總書(shū)記的重要講話，為新時(shí)代推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循，并強(qiáng)調(diào)辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話心得體會(huì)1018日上午，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話。思政課要著力增強(qiáng)課程的親和力和針對(duì)性，把學(xué)生們認(rèn)為“枯燥無(wú)味”的“冷門課”努力打造成學(xué)生想聽(tīng)愛(ài)學(xué)的“熱門課”。要用生活的內(nèi)容感動(dòng)學(xué)生。思政課教師只有給學(xué)生心靈埋下真理的種子，才能引導(dǎo)他們扣好人生第一?？圩?。要用真理的力量感召學(xué)生。高尚的人格是理想信念、學(xué)識(shí)水平、知識(shí)能力、個(gè)性情趣、品德修養(yǎng)等方面的綜合體現(xiàn)，教師必須從多角度入手完善自我，才能提升人格魅力，讓學(xué)生終身受益。教育就是人格對(duì)人格的影響，因?yàn)樯斫讨赜谘越?。要深入貫徹?xí)總書(shū)記的重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，思政課教師就必須通過(guò)“三要”達(dá)到“三感”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。只有心里裝著國(guó)家和名族，才能奉獻(xiàn)青春，踐行理想。此次習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。假若教師隊(duì)伍自身對(duì)于教學(xué)工作沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，就很難引起學(xué)生們的興趣，就不能很好的教授學(xué)生。其三，思維要新，好的教學(xué)一定是與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)，必須直面當(dāng)今社會(huì)中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不僅教師自身要全身投入這一研究過(guò)程，而且要樂(lè)于帶動(dòng)學(xué)生走向社會(huì)實(shí)踐這一廣闊的天地，把思政小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合，融國(guó)情教育、科研訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐于一體。因此，思政課教師有更大的責(zé)任把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助延伸到課堂之外甚至學(xué)校之外，去主動(dòng)關(guān)心和幫助疏導(dǎo)學(xué)生的思想困惑、緩解學(xué)生的心理壓力乃至于力所能及地解決學(xué)生的生活困難。其次，加強(qiáng)自律，就是要以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣，也就是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。學(xué)生對(duì)國(guó)家政治、道德情懷、明辨是非等具有本能訴求，而好的思政課正好體現(xiàn)了這樣的傳道解惑優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生在科學(xué)的方向指引下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。首先，思政課教師隊(duì)伍必須強(qiáng)化政治正確性，堅(jiān)定信仰不迷失，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入新時(shí)代追夢(mèng)征程。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話心得體會(huì)8近日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，發(fā)表重要講話引領(lǐng)教育系統(tǒng)，辦好講好學(xué)好思政課。為了完成好培育時(shí)代新人的歷史重任，需要我們國(guó)家的整體思政課教師隊(duì)伍，做到熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)強(qiáng)化政治正確性，不斷加強(qiáng)自律，創(chuàng)新教學(xué)思維。少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。調(diào)整教學(xué)方式方法，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來(lái)的影響內(nèi)化于心、外化于心。 現(xiàn)在的學(xué)生們思想活躍，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和懷疑精神，因而今天的教學(xué)工作必須嚴(yán)肅以對(duì)、以誠(chéng)相待。同時(shí)， 思政課教師必須要?jiǎng)?chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。這不僅體現(xiàn)在對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，同時(shí)要多一點(diǎn)親和力，樂(lè)于把每一個(gè)孩子都視為自己的孩子，才能成為學(xué)生心目中的好老師、貼心人。同時(shí)，完善和更新思想政治課的課件教材，使其內(nèi)容貼近生活，但基本上都帶有鮮明的思想性、政治性、理論性，承載著我國(guó)的傳統(tǒng)文化和國(guó)家意志。換言之，思政課教師必須熱愛(ài)自己的祖國(guó)，明確政治方向，任何時(shí)候都不能模糊、動(dòng)搖、放松。思政課建設(shè)
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