教師節(jié)教育活動(dòng)教案(參考版)
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 （浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋） ?。?）“老師好象誰？”“老師和我們一起干什么？”（老師好象媽媽，就在我們身邊；唱歌跳舞游戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……） ?。?）“什么像白云飛上藍(lán)天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天) 欣賞、朗讀詩歌 制作賀卡，做一件好事慶祝老師的節(jié)日?！ 。?）“圖畫中的小朋友在干什么呢？” ?。?）“你猜猜他們說了什么？” 聽詩歌 （1）教師先朗讀一遍詩歌，請(qǐng)幼兒用手劃指欣賞?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒教材、 準(zhǔn)備字卡：浪花、大地、邊、語言 準(zhǔn)備字條：教師節(jié) 準(zhǔn)備空白紙，制作賀卡 三、活動(dòng)過程： 談話：教師節(jié) ?。?）師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎？” （2）師：“教師節(jié)快到了，你想對(duì)老師說一句什么話呢？”鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整?！ ∫龑?dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。 四、活動(dòng)延伸： 不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 彩筆、繪畫紙 橡皮泥 錄音機(jī) 三、活動(dòng)步驟： l、討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？ 老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？ 想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？ 說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？ 每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等?！ ×私饨處煹幕韭氊?zé)?！ 〗處煿?jié)教育活動(dòng)教案5一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解教師節(jié)的來歷。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。 第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。 ，開展一次
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