教師節(jié)的教案(參考版)
2024-12-06 23:36本頁面
【正文】 （作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排） 班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》?！ ≌埲握n教師發(fā)言，對同學(xué)們提出希望。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話?！ ±收b，電腦配樂?！ 《寥酥v后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！” 主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國所有的老師，引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重?！ ≌埻瑢W(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情?！ 『诎逶O(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！” 邀請各任課教師 四、活動(dòng)過程 播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》， 音樂結(jié)束后，導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。 二、活動(dòng)主題 感恩教師，用心去體會(huì)教師的辛勞 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物?！ 。ㄎ澹┙Y(jié)束 甲：老師是石，敲出星星之火； 乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌?！ ≈鞒忠遥涸诖?，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！ 同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們 說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精 神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》 （三）競答 主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競賽。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精 神的真實(shí)寫照?！ 。ǘ┍硌荨 睹慨?dāng)我輕輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！ 詩朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生?！ 〔贾煤媒淌摇 ∪⒒顒?dòng)
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