收藏陽光教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-06 23:23本頁面
【正文】 ——莎士比亞 ?！ ⌒Γ褪顷柟?，它能消除你臉上的冬色?！ 〗Y(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，寫幾句話，表達(dá)自己對生活的理解，對快樂的理解，對困難的理解。 “精神儲備”和“物質(zhì)收藏”分別指的是什么？ “對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要”這句話，你是怎么理解的？舉一個生活中的例子來說說?！ ∷?、感悟生活，加深認(rèn)識 從田鼠尼克的行為中，作者有什么感受？畫出有關(guān)的句子讀一讀。訓(xùn)練學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，用語言表現(xiàn)生活中的美?！ ⌒〗M討論學(xué)習(xí)，尼克收藏的陽光、顏色和單詞分別是什么？在文中畫出有關(guān)的句子讀一讀?！ ∷伎迹寒?dāng)其他田鼠們都在休息時，尼克還在干什么？ 田鼠們聽了尼克的回答后，表現(xiàn)如何？你從中體會到了什么？ 發(fā)揮想象，用自己的話描述尼克是怎樣工作的。 讀寓言故事，想想可以分為幾部分？分別寫了什么？ 學(xué)習(xí)第一層。可讓學(xué)生說說用什么辦法識記，結(jié)合理解生字詞的意義。要求學(xué)生邊讀邊作記號，畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子?！ 〗虒W(xué)過程 一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣 陽光是什么？它能收藏嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”?！ ÷?lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度?！ ∈詹仃柟饨虒W(xué)設(shè)計3教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容?！ ∥濉⒄n外延伸，拓展練習(xí)?！ 。?）說說在朗讀時，應(yīng)該如何表達(dá)出自己的情感。 文章最后一段，作者直抒胸臆，熱情贊美了沙漠玫瑰的美，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。終于到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致”來談體會。理解詞語“倔強”，并說說從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強?！ W(xué)習(xí)第4段。 ?。?）你怎樣看待“我們”和鄰居的不同態(tài)度？ 在小組學(xué)習(xí)中，要盡可能地讓學(xué)生發(fā)表自己的意見，談感受，說體會。 ?。?）從
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