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正文內(nèi)容

托班教師教學(xué)計(jì)劃(參考版)

2024-12-06 23:21本頁面
  

【正文】   六、月工作重點(diǎn):  2月份:; ?。弧 ?;  3月份:; ??;  4月份:;  ,文明紀(jì)律的養(yǎng)成教育,形成幼兒的良好行為習(xí)慣;  5月份:; ?。弧 。弧 ?月份:;  ;  7月份:; ??;  。  。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥?! ∷摹⒆龊糜變撼砷L(zhǎng)檔案  五、衛(wèi)生保健及安全工作:  幼兒園的安全工作是最重要的工作之一?! ?.利用電話、短信等多種方式做好日常家訪及聯(lián)系工作,平日,較多時(shí)候需要與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,有孩子生病時(shí)能主動(dòng)打電話進(jìn)行訪問,了解病情,使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心?!  N覀儠?huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。初步掌握安全使用剪刀的技能?! ?、身體模仿動(dòng)作?! 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:  ,能大膽嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。  ~4種顏色,認(rèn)識(shí)三角形?! ?、比較、選擇、歸類、匹配、改錯(cuò)、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)?! ?,嘗試自己解決生活中的的小問題,如:上廁所、穿褲子(套褲腳)等。  ,初步學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)。愿意收拾自己玩過的的玩具。  、表情、語言等方式向本班教師求助,體驗(yàn)和大人一起解決問題的快樂。  ?!  ! ?。 ?。ǘ┱Z言領(lǐng)域:  ,聽懂并嘗試回答。  ,能根據(jù)照片、圖片標(biāo)記,找到和自己相關(guān)的物品,初步了解標(biāo)記和自己生活的簡(jiǎn)單關(guān)系?! ?,嘗試自己套褲子、穿鞋子、用餐巾紙擦嘴?! 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:  ,情緒基本穩(wěn)定?! 《?、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo):  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,把提高保教服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作放在第一位,將仍以幼兒養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。如:耐挫能力不強(qiáng)?! ⊥邪嘟處熃虒W(xué)計(jì)劃4一、班級(jí)情況分析:  本班現(xiàn)有幼兒21名,男孩13名,女孩8名,其中有7名幼兒是新生。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)。  (2)家長(zhǎng)會(huì):向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成?! ?3)教育管理方面:在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。通過區(qū)域、教學(xué)及游戲活動(dòng)逐步提高幼兒的生活自理能力?! 。欣щy時(shí)不哭,愿意嘗試解決或請(qǐng)求老師幫助?! 【唧w做到:  、游戲、能在老師指導(dǎo)下萬大型玩具、學(xué)會(huì)斯紙、穿、插等技能?! ?3)樂意聽音樂?! ∷囆g(shù)發(fā)展方面:  (1)繼續(xù)感受生活中的美,在成人引導(dǎo)下,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?! ?2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。  (6)在短時(shí)間內(nèi)能專心做簡(jiǎn)單的事情?! ?4)隨時(shí)幫助、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進(jìn)行交流?! ?2)學(xué)習(xí)觀察別人的情緒,分辨高興和不高興的表情?! ?3)能專注地看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受?! ≌Z言發(fā)展方面:  (1)繼續(xù)學(xué)念兒歌,理解兒歌的內(nèi)容?! ?4)在老師的幫助下,愿意嘗試自己脫衣褲、鞋?! ?2)能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯。運(yùn)用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。  ,手扶把桿一級(jí)一級(jí)上下樓梯?! ?,主動(dòng)玩完玩具要收拾?! ?,主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和
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