【正文】 糧食局綠色儲(chǔ)糧技術(shù)情況調(diào)研報(bào)告質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局政務(wù)公開調(diào)研報(bào)告區(qū)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化工作基本情況及理性思考小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合調(diào)研報(bào)告實(shí)施技術(shù)技能培訓(xùn) 加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐初中信息技術(shù)課堂教學(xué)改革調(diào)研報(bào)告企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新情況調(diào)研報(bào)告市專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告伊通縣中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的調(diào)研報(bào)告農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告技術(shù)調(diào)研報(bào)告范文4篇 。讓學(xué)生通過“學(xué)案”引領(lǐng)他們自主的學(xué)習(xí)。問題的設(shè)計(jì)一定要有深度，只有深度的問題才能激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能。問題引導(dǎo)學(xué)生深入思考?！　∪?、采取的措施和建議　　1．利用好任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。　　4．重點(diǎn)和難點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)。　　2．學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)，往往是被動(dòng)地按照教師要求的步驟操作、練習(xí)。　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激，還能按超文本、超鏈接方式組織管理學(xué)科知識(shí)和各種教學(xué)信息，目前在internet上按這種方式組織建構(gòu)的知識(shí)庫、信息庫浩如煙海，并已成為世界上最大的信息資源，因而對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展，即促進(jìn)學(xué)生關(guān)于當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)是非常有利的，也是其他的教學(xué)媒體或其他學(xué)習(xí)環(huán)境無法比擬的。如在學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》，初三年級(jí)的學(xué)生具有上網(wǎng)查找資料的能力，第一課時(shí)我們讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找硬件的組成，包括名稱、生產(chǎn)廠商、圖片、作用等以表格的形式保存下來，發(fā)到教師的郵箱里，第二課時(shí)讓學(xué)生觀看《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》的視頻,并當(dāng)場拆開主機(jī)讓學(xué)生觀看，第三課時(shí)讓學(xué)生總結(jié)出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，并進(jìn)行質(zhì)疑討論，我在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，效果相當(dāng)不錯(cuò)?！　?. 師生角色的變換　　在課堂教學(xué)改革中，學(xué)生的知識(shí)不再是單純通過教師傳授得到的，更多的是在一定的情境下，借助他人的幫助，或者利用必要的學(xué)習(xí)資源，自己獲得的。真正為學(xué)生營造一個(gè)建構(gòu)知識(shí)、寓學(xué)于實(shí)踐的環(huán)境，讓他們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里，充滿興趣愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，突出了在“做”中“學(xué)”的思想。調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師在整個(gè)教學(xué)過程，以完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)任務(wù)之中。在小組學(xué)習(xí)過程中，個(gè)人學(xué)習(xí)的成功與他人學(xué)習(xí)的成功是密不可分的，小組之間保持融洽的關(guān)系、相互合作的態(tài)度，共享信息和資源，共同擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)責(zé)任，完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！　∥覀儼阉谓痰陌嗉?jí)進(jìn)行分組，每個(gè)班分成12小組一般一個(gè)小組有5個(gè)學(xué)生，相對(duì)有二位低層生，兩位中層生和一位高層生。在計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，課程設(shè)置的科學(xué)性是不容置疑的，不同的教育形式又是逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革?！　】傊?，在信息技術(shù)課堂中，教師要真誠友善地對(duì)待學(xué)生，同時(shí)還要善于思考，積極探索，靈活運(yùn)用有關(guān)策略與方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生真正喜歡上信息技術(shù)課，切實(shí)有效地開展信息技術(shù)教學(xué)?！　?4)注重校本課程，融合本地文化。教師在教學(xué)中利用學(xué)生自我表現(xiàn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生展示自己，在涉及某些內(nèi)容時(shí)，教師會(huì)請(qǐng)一些電腦基礎(chǔ)比較好的學(xué)生當(dāng)老師，跟全班同學(xué)講解操作步驟?！　?3)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)生講課。信息技術(shù)課程更多的是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，也就是一種能力，能力的培養(yǎng)并不能靠簡單的記憶就可以完成的。　　(2)利用游戲化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。目前很多教師喜歡將學(xué)生分成小組來完成任務(wù)，但小組協(xié)作存在一個(gè)問題就是有些學(xué)生不動(dòng)腦，只有一兩個(gè)動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)完成任務(wù)。我們可以從以下幾方面進(jìn)行嘗試，使學(xué)生也學(xué)得輕松，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！　　「淖儐我坏慕虒W(xué)方式　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式是教師是課堂的主導(dǎo)者，學(xué)生只是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。而且，有些內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來講又非常抽象，這就要求信息技術(shù)教師要根據(jù)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)特征。上網(wǎng)查資料，用小軟件畫畫等。上網(wǎng)玩游戲。而且信息技術(shù)課不會(huì)考試，學(xué)生沒有考試的壓力，更加覺得這是一門可以自由玩樂的課程。并沒有真正理解學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的必要性。學(xué)生上信息技術(shù)課就是為了上網(wǎng)，希望教師不要控制電腦，最好是可以讓學(xué)生自由上網(wǎng)。即教師講什么，我就學(xué)什么，沒有思考能力，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)產(chǎn)生疑問。第四種：%。第二種：%。第四種：%。第二種：%。第四種：%。第二種：%。(4)通過完成作品，收獲快樂和知識(shí)。(2)輕松一下，認(rèn)識(shí)課外事物。同時(shí)了解被試平時(shí)學(xué)習(xí)成績和家庭情況，作為分析參考。學(xué)生無需填寫個(gè)人信息，只寫明班級(jí)，性別。④選編注重對(duì)小學(xué)生的教育性。②根據(jù)兒童的實(shí)際發(fā)展水平，語言淺顯易懂。共13個(gè)題，為選擇題與主觀作答題相結(jié)合的形式。實(shí)收有效問卷43份。實(shí)收有效問卷48份。關(guān)于小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)研報(bào)告技術(shù)調(diào)研報(bào)告范文（3） | 返回目錄　　調(diào)查目的　　本調(diào)查的目的在于對(duì)西安市蓮湖區(qū)行知小學(xué)的小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)作調(diào)查研究，試圖摸索出一些共同性的規(guī)律，以便為本次小課題研究工作提供借鑒。企業(yè)要通過充分的市場調(diào)研，及時(shí)獲取和掌握市場信息，隨時(shí)調(diào)整科技項(xiàng)目的研究方向?！　?三)引導(dǎo)企業(yè)加快科技成果轉(zhuǎn)化。以前對(duì)于引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備的改造維修,都需要請(qǐng)外國專家，但是現(xiàn)在對(duì)引進(jìn)國外設(shè)備的改造維修自己就能搞定。一個(gè)企業(yè)要想獲得長久的發(fā)展，就必須有自己的創(chuàng)新研發(fā)機(jī)構(gòu)和科研水平較高的工程技術(shù)人才，企業(yè)才能具備較高技術(shù)的開發(fā)能力，企業(yè)在市場競爭中才能立于不敗之地。設(shè)立政府主導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)投資和擔(dān)?；鸺跋鄳?yīng)機(jī)構(gòu)、為商業(yè)銀行貸款