我喜歡的顏色教案(參考版)
2024-12-06 23:17本頁面
【正文】 利用一些常見的圖片幫助孩子拓展思維，整個教學(xué)過程幼兒都積極參與，用稚嫩的語言表達著自己的感受，由于孩子說得較多，使整個活動的時間相對延長了不少?！ 』顒臃此迹骸 』顒又惺购⒆屿柟陶J識了各種常見的顏色，喜愛各種色彩，以及與這些色彩相關(guān)的東西?！ 。?）教師向大家介紹喜歡每種顏色的幼兒名單。教師根據(jù)幼兒敘述，將帶有這種顏色的物品用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表中，每說出一種新的，記錄一下，重復(fù)不記。 ?。?）幼兒喜歡哪種顏色，就將自己的小動物標記貼在相應(yīng)的統(tǒng)計欄里?！ 。?）出示幼兒的調(diào)查表，教師：”在這張紙上，小朋友們已涂好了自己喜歡的顏色，誰想把自己喜歡的顏色告訴大家呢？”（2）提問：你最喜歡什么顏色？那種東西是這種顏色的？ 幼兒運用標記完成統(tǒng)計表。 教師準備一張大的全班幼兒喜歡顏色的統(tǒng)計表，幼兒的小動物標記若干?！ ‰y點：能大膽地說出自己喜歡的顏色?！ 〗逃變吼B(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習(xí)慣。 感受人們對顏色有不同的喜好，增進對伙伴的了解?！ tep5Practice(練習(xí)，操練) (1)復(fù)習(xí)“Whatcolourdoyoulike?” (2)復(fù)習(xí)“Ilike……” Step6 仙女姐姐準備下個星期在神奇的色彩王國里開個森林舞會。Followme!(師指著磁板上的各種光線寶寶有節(jié)奏地帶讀) Step4Tellingastory(講故事《神奇的色彩國》) T：哇，小朋友太棒啦，所以MissHuang決定要帶大家去一個好玩的地方,它就是——神奇的色彩國。這樣blue就會被救出來啦。你們愿意嗎?好，MissHuang來告訴你們方法。 活動準備： 各種顏色的圖片 各種顏色的卡通圖片 小猴子、小羊及小鳥的卡片 活動過程： Step1Greetings(問好) T：Hellobabies. C：HelloMissHuang. Step2Warmingup(熱身運動) T：YeLet’? T：First,let’sreadachant.“Shake”?Go! Step3Rrvision(復(fù)習(xí))出示神奇的五彩盒 (1)小朋友們，MissHuang要告訴大家一個壞消息。 能力目標： 在扮演活動中體會各種角色。利用一些常見的圖片幫助孩子拓展思維，整個教學(xué)過程幼兒都積極參與，用稚嫩的語言表達著自己的感受，由于孩子說得較多，使整個活動的時間相對延長了不少。 老師發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，有的小朋友既喜歡紅色，又喜歡綠色，還喜歡黃色，你們?yōu)槭裁聪矚g這些顏色呀?有誰和大家不一樣的? 活動反思： 活動中使孩子鞏固認識了各種常見的顏色，喜愛各種色彩，以及與這些色彩相關(guān)的東西。我們一起來說說綠顏色。 老師喜歡黃顏色，我還能把它說出來呢!你們聽，“黃顏色，黃顏色，老師喜歡黃顏色” 你們會說嗎?請喜歡紅顏色的小朋友起立，我們一起來說一說。 你們想送花給自己喜歡的顏色寶寶嗎?老師為你們每人都準備了小花，你最喜歡哪個顏色寶寶，就選和它一樣顏色的小花貼在它的下面，貼的時候別忘了對它說一句話哦! 我們先請第一組的小朋友來送花(分組送花，送完花的小朋友趕緊坐在位置上，看看其他的小朋友送花給哪個顏色寶寶) 幼兒操作，鼓勵幼兒邊貼邊說：我喜歡顏色寶寶?！ ☆伾珜殞毧上矚g你們了，你們喜歡他們嗎?你們最喜歡哪一個啊? (請幾個
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