【正文】
　　活動反思：
　　教師在組織幼兒談?wù)撚嘘P(guān)動物習(xí)性、行為特征的話題時，他們非常積極，紛紛用肢體語言來表示自己對動物的認(rèn)識，逐步了解小動物喜歡吃什么？喜歡在哪里活動，喜歡做什么，喜歡怎樣生活？教師還注意引導(dǎo)、幫助孩子們整理原有的知識、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化了他們對小動物的認(rèn)識。
　　延伸活動：
　　鞏固學(xué)習(xí)疊詞，游戲方法：老師說第一個字，請幼兒組成一個疊詞。
　　（4）最后一頁向幼兒提問：“這本書”是指哪本書，為什么會喜歡這本書，由此說出這本書的顏色鮮艷、豐富，動物形象可愛，還能學(xué)到很多知識，所以喜歡這本書，培養(yǎng)幼兒對書的愛好與興趣。
　?。?）先讀題目，然后展開第一頁，請幼兒觀察圖中有什么，它喜歡在哪兒干什么？由此學(xué)習(xí)句式：我喜歡在……
　　（2）重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語：“飄來飄去”，請幼兒例舉還有什么可以用飄來飄去形容。
　　教學(xué)過程：
　　簡單談話，引出話題：
　　（師）：“請小朋友說說你最喜歡的動物，還要說說這種動物的生活習(xí)性，如喜歡吃什么，喜歡住在哪里？……”讓幼兒自由討論，暢所欲言。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　《我喜歡》大書一本，小書人手一冊。
　　喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
大班教案《我喜歡》15 　　教學(xué)目標(biāo)：
　　理解并學(xué)習(xí)使用疊詞，培養(yǎng)幼兒愛看書、喜愛讀書的好習(xí)慣。
　　
　　親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達(dá)這種情感往往顯得表層和單薄，其實(shí)在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。
　　引導(dǎo)幼兒替換歌詞仿編歌曲唱一唱歌曲《畫爸爸》。
　　教師引導(dǎo)幼兒講述“我喜歡的爸爸媽媽”
　　教師用提問的方式引導(dǎo)幼兒談?wù)摗拔蚁矚g的爸爸媽媽”
　　鼓勵幼兒按照教師提出的思路，大膽地講述自己的爸爸媽媽
　　四、引導(dǎo)幼兒想象如何表達(dá)對爸爸媽媽的愛。
　　你的爸爸媽媽是什么樣子的?你喜歡爸爸、媽媽哪里?你為什么喜歡他們?
　　鼓勵幼兒清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時專心傾聽同伴的談話。
　　你喜歡你的爸爸媽媽嗎?為什么?
　　二、與同伴自由交談。
　　
　　一、幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員。
　　鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
　　主動關(guān)心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情。
大班教案《我喜歡》14 　　
　　學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時專心傾聽同伴的講話。兩人一組，輪流出題和猜，猜對的幼兒得一個五角星，最后看看誰得到的五角星最多。
　　三、互相猜一猜
　　你們也來猜猜自己的朋友喜歡的蔬菜吧。
　　誰知道我的猜想辦法是什么嗎？。
　　請一幼兒在課件中圖片二上指出自己喜歡的蔬菜（教師背過身不看），然后教師出示課件中圖片三中的四幅小圖，問幼兒喜歡的蔬菜是否在四幅小圖中，教師依據(jù)幼兒回答猜出結(jié)果。你們可以提問，我會用是或不是回答，看誰能猜出老師買的是哪兩種蔬菜。
　　1）猜猜老師選的兩種蔬菜是什么？（根據(jù)幼兒回答出示兩種價格相加是10 的蔬菜）。如同樣花了9元錢，因?yàn)榈扔?的加法有很多種，所以我們選擇的蔬菜也可以不一樣。
　　小結(jié)：蔬菜不僅好吃，還有豐富的營養(yǎng)，能幫助我們預(yù)防或治療許多疾病。
　　幼兒在練習(xí)紙上用筆圈出自己挑選的蔬菜，算一算一共用了多少錢。
　　理解、掌握猜想游戲的方法，激發(fā)幼兒參與活動的主動性和積極性。
大班教案《我喜歡》13 　　
　　在猜想游戲中初步感知蔬菜的品種與營養(yǎng)。
　　金吾不禁夜，玉漏莫相催。
　　暗塵隨馬去，明月逐人來。
　　2)引導(dǎo)幼兒看小朋友帶來的燈。舞龍舞獅等
　　我們都知道元宵節(jié)的花燈是最漂亮的了!那你見過哪些好看的花燈呢?
　　它們的名字叫什么?
　　用什么材料制作而成的?它的顏色怎么樣?什么造型?
　　我們一起來看一看還有哪些好看的燈。洛陽人吃棗糕。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。自古到今，元宵燈會、燈謎會總是異彩紛呈，熱鬧非凡，家家戶戶，親人相攜相伴而出，賞燈猜謎，其樂無窮。從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了20xx余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。古時候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。俗話說“三十的煙火，十五的燈”，農(nóng)歷正月十五是我國民間又一個十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
　　民族樂曲磁帶一盤。
　　活動準(zhǔn)備：
　　自制或購買的各式花燈。我們再來看著書一起完整的聽一聽故事吧！
大班教案《我喜歡》12 　　活動目標(biāo)：
　　能用連貫的語言講述自己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的原因。
　　三、說說我喜歡自己的地方，了解自我，樹立自信
　?、碧釂枺耗阆矚g自己嗎？你有沒有值得自己驕傲的地方。
　?、蓖暾蕾p故事。
　　⑴說說青蛙的本領(lǐng)：
　　提問：別人會的本領(lǐng)他不會，他有沒有別人不會的本領(lǐng)？（幼兒自由討論）
　　⑵欣賞故事后半段：青蛙到底有什么值得驕傲、別人不會的本領(lǐng)呢？聽聽他的朋友是怎么說的。
　?、胚@只青蛙認(rèn)為自己最能干、最漂亮，可是有一天，他突然對自己失去了信心，這到底是怎么回事呢？（教師講故事前半段）
　?、铺釂枺呵嗤転槭裁措y受？
　?、强偨Y(jié)：原來，青蛙發(fā)現(xiàn)自己不是什么都會，所以他非常難過。
　　活動過程：
　　一、分段欣賞故事并理解故事內(nèi)容。
　　活動準(zhǔn)備：
　?、被顒忧袄谜勗捄秃⒆佑懻撟约旱膬?yōu)點(diǎn)并提醒家長和孩子交流他們的長處。
大班教案《我喜歡》11 　　活動目標(biāo)：
　?、毙蕾p并理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識自我，積極評價自我。
　　（3）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用彩泥制作出各種各樣的食物。
　?。?）給幼兒發(fā)下彩泥，教師講解大體的制作方法。
　　制作活動：我喜歡的食物。各種食物都吃的人才能健康和聰明，所以小朋友不能挑食。向幼兒介紹幾種奇特的食物如云南的竹筒