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正文內(nèi)容

成績分析會(huì)發(fā)言稿(參考版)

2024-12-06 23:16本頁面
  

【正文】   人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問題學(xué)生問題更少,達(dá)到先說情再育人的理想境界。  三、強(qiáng)化內(nèi)部競爭機(jī)制,沒有競爭就沒有活力  讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長其才干的重要途徑,競爭是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,班里的紀(jì)律情況,我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。  二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級(jí)管理的無縫隙化。這種精神不僅在學(xué)生中有,在我們整個(gè)班級(jí)所有任科老師隊(duì)伍里也有。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人?! ∫弧⒑葑グ囡L(fēng)、學(xué)風(fēng),組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。一個(gè)好的集體,沒有任科老師的辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機(jī)會(huì),我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)工作的支持和指導(dǎo),感謝與我搭班的各位任科老師對(duì)這個(gè)班級(jí)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。年級(jí)部要求所有高三老師每天晚兩節(jié)課坐班(備課、批改、命題等)必須落實(shí)到位?! 。瑥?qiáng)化過程管理  高考復(fù)習(xí)進(jìn)入最后關(guān)鍵階段,既不能亂了方寸,沒把亂抓,又要穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎實(shí)推進(jìn);既要認(rèn)真反思,不斷總結(jié),又要精打細(xì)算,不放過一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)因素?! 。诰蚍侵菨撃?。  ,提高應(yīng)試技巧。年級(jí)部已經(jīng)對(duì)課時(shí)、限時(shí)訓(xùn)練、周練、午自習(xí)、晚自習(xí)等作出了微調(diào)?!  熬u(píng)”:試卷的講評(píng),不要從頭到尾逐題講評(píng),甚至讀題目對(duì)答案,要在充分進(jìn)行試卷分析的基礎(chǔ)上講解:一是講有代表性、典型性、迷惑性、共性的問題;二要講思路、講方法、講策略、講學(xué)科思想、講應(yīng)試技巧?!  熬保号谋仨毤皶r(shí)、精細(xì),批改要適當(dāng)增加對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、邊緣生的面批。  “精練”:杜絕浪費(fèi)學(xué)生精力和時(shí)間的漫天撒網(wǎng)式考試、訓(xùn)練?!  熬x”:現(xiàn)在外地試卷、信息很多,全體老師一定要主動(dòng)關(guān)注。該講的,必須講清楚、講到位,力爭舉一反三;該讓學(xué)生思考的必須留足時(shí)間讓學(xué)生充分思考,不能一味追求講題數(shù)量,不顧講題質(zhì)量。平行班級(jí)同學(xué)科老師教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練等必須統(tǒng)一,堅(jiān)決反對(duì)單打獨(dú)釣,我行我素?! 。瑑?yōu)化復(fù)習(xí)內(nèi)容  全體老師要切實(shí)提高備課效益。如何進(jìn)一步提高后期課堂效益?建議主要做好以下三點(diǎn):  《考試說明》、近三年高考試題  要通過學(xué)習(xí)研究搞清20xx年學(xué)科《考試說明》與往年《考試說明》的區(qū)別所在?! 《?、課堂教學(xué):以問題為抓手,以效益為中心,突出學(xué)生主體  二輪復(fù)習(xí)前一階段課堂教學(xué)中普遍存在六個(gè)“不到位”,即: ?。?)知識(shí)體系建構(gòu)不到位; ?。?)題目篩選組合不到位; ?。?)學(xué)生領(lǐng)悟反饋不到位; ?。?)問題講解剖析不到位; ?。?)試題訓(xùn)練糾正不到位; ?。?)錯(cuò)誤思維曝光不到位等。這些非智力因素對(duì)后期學(xué)習(xí)成績提高會(huì)帶來一定的消極影響,必須引起高度重視。如何提高三門達(dá)線人數(shù),語數(shù)外老師要認(rèn)真反思自己和備課組在一輪、二輪復(fù)習(xí)中的得失,在考前50幾天的時(shí)間里,要靜下心來,沉下身子,加強(qiáng)研究,加強(qiáng)協(xié)作,努力尋找學(xué)科成績提高的關(guān)鍵點(diǎn)
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