幼兒園春節(jié)活動教案10篇(參考版)
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 教師：有一首兒歌說的就是過年要做的事情，兒歌的名字就叫“過年嘍”，讓我們一起來聽聽，過年會做哪些事吧！ 教師提問： ?、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么？ ?、诮處煟簝焊柚姓f了，過年會做哪些事情呢？ 四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情？為什么？ 五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌?！ ∪?、通過兒歌熟悉過年的各種習俗。 教師：小朋友，你們喜歡過年嗎？為什么？（引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事） 二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情?！ 』顒舆^程： 一、導入活動?！ 』顒与y點：說一說家鄉(xiāng)過年的各種習俗活動，感受過年的歡快氣氛?！ ≡敢鈪⒓踊顒?，感受節(jié)日的快樂?！ ∧苡猛暾⑦B貫的語言表述過年做的事情。看！ ?、艌F圓飯：團團圓圓 ?、频礁骷腋鲬舭菽辏夯ハ嘧８！ 、俏椠垷簦簹g騰喜慶 ?、任瑾{：同上 ?、刹雀哕E：節(jié)節(jié)高升，步步高 ?、拾溩幼鲳Q飩：一起慶祝大家長大一歲了！ ?、俗瞿旮猓汗?jié)節(jié)高升 小結： 原來，每個地方過年的習俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會害怕出來吃人了?！ 、却┘t衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢！ ?、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁?？（其實，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個好聽的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，熱鬧才能趕走年）除了年畫之外，過年時我們還要貼什么？ ?、拾菽辏喊菽陼r要說什么？（各種吉祥話）當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的？（甜甜蜜蜜的）那還會害怕年嗎？（不會）當然，年是最害怕看到開心的人了！ 完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢？ 小結：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。（出示圖片） 你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰愿意向大家介紹一下?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件 活動過程： 一、出示圖片，認識年 你們知道年嗎？年到底是什么呢？（怪物、傳說） ?。ǔ鍪緢D一）老師這里就有一個關于“年”的傳說，瞧！這就是年，看看它長的什么樣子？（四眼怪物非?？膳拢 ∧觐^長觸角……它的樣子十分的可怕。 體驗明顯的季節(jié)特征。幼兒園春節(jié)活動教案篇九 活動目標： 仔細觀察畫面，講述各種擺脫年的方法?！ 】蔂幦〖议L配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。） 老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧！（引導幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結束教學活動。） 老師小結：過年的很多習俗都是相同的，讓我們把這些習俗編成一首兒歌吧！過年前，我們要做什么？春節(jié)到了，我們又做什么？看到什么？ 老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點點滴滴。） 老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？（播放準備過年過年的課件?！ ∮履赀^新年慶新年的教學課件。 引導幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。 學會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發(fā)展?！ 〗處熞龑в變赫f出 ?、佟澳戢F”的樣子 ?、谡f出人們打敗“年獸”的三大 法寶 五、總結：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物幼兒園春節(jié)活動教案篇八 活動目標： 交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力，養(yǎng)成良好的傾聽習慣?！ 〔シ臥PT，一邊引導幼兒講述過年的習俗。 三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗，過渡到過年的各種習俗教師：剛才我們的
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