春節(jié)幼兒園小班活動(dòng)教案5篇(參考版)
2024-12-07 00:04本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮，換一頭先放鞭炮，我們換一種新鞭炮，新年好，真熱鬧，大家都來(lái)放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一個(gè)圓鞭炮，點(diǎn)火，呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮?！ ∽屛覀円黄饋?lái)唱一首新年的歌曲，怎么樣?《恭喜恭喜》 二、新年愿望：馬上要過(guò)年了，我們都長(zhǎng)大一歲了，有沒(méi)有什么新年愿望呀?說(shuō)說(shuō)你的新年愿望?！ 〕詼珗A：湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓?！ ≠N春聯(lián)：你們會(huì)不會(huì)貼春聯(lián)呀?我們一起來(lái)貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請(qǐng)你來(lái)貼春聯(lián)了，誰(shuí)來(lái)試試?念念春聯(lián)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、經(jīng)驗(yàn)交流 師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢? 老師根據(jù)孩子說(shuō)出的開心事，點(diǎn)擊課件圖片，并展開討論：如： 放鞭炮：放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來(lái)放鞭炮?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂(lè)《春節(jié)序曲》、《花好月圓》?！ ?lè)意說(shuō)出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，通過(guò)活動(dòng)，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識(shí)，從而增強(qiáng)了安全意識(shí)?！ 〈舜谓虒W(xué)活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣，也調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性?！ 』顒?dòng)反思： 滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡(jiǎn)單化，深受小班孩子的 喜歡。 ——你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗? 四、幼兒動(dòng)手操作 ——你們也來(lái)試試好嗎? ——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了)， 那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢? ——幼兒相互討論，老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 彈珠、顏料、小筐、畫紙等 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話，引出主題 ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)春節(jié)中最快樂(lè)開心的事。 活動(dòng)目標(biāo)： 初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗(yàn)多種作畫方式的樂(lè)趣。另一方面，以這種特殊的作畫方式，激發(fā)幼兒的作畫興趣。在茶話會(huì)上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對(duì)春節(jié)的眷戀，特別是對(duì)放煙花留
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