小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)家長會(huì)講話稿3篇(參考版)
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 謝謝大家!小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)家長會(huì)講話稿3篇 ?！ 『⒆拥慕逃ぷ魇乾嵥榈?，繁重的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，教學(xué)中也會(huì)出現(xiàn)不合理之處，如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處，歡迎家長們能坦誠、及時(shí)地給我們提出建議、與我們交流、溝通，并給予理解，您能理解是對(duì)我們工作的最大支持! 總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助，才有利于孩子的成長?！ ?4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人。 (2)如果孩子總是生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗。孩子是父母一生的事業(yè)。小學(xué)階段尤其是低年級(jí)階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，很多的孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定差，并不是不聰明，智力有缺陷，而主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格?！ ?學(xué)會(huì)關(guān)愛自然、關(guān)愛一草一木、關(guān)愛生命、關(guān)愛健康，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！ ?耐心傾聽他們講話，學(xué)會(huì)贊美他人。生活孤獨(dú)、偏執(zhí)、怨憤的環(huán)境中，就會(huì)付出比他人多許多倍的努力還收不到滿意的結(jié)果?！ ∪绻愕暮⒆咏?jīng)常說謊話、說臟話、賺別人便宜、與同學(xué)關(guān)系緊張，那他在很多時(shí)候就會(huì)得不到幫助，會(huì)形成孤立的性格，對(duì)他的成長和發(fā)展進(jìn)步是非常不利的。 1真誠待人，講誠信?！ ?三)品德習(xí)慣 1學(xué)會(huì)感激。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。逐漸讓孩子學(xué)會(huì)生活自理?！ ∨囵B(yǎng)孩子的節(jié)約和勞動(dòng)觀念 ，家長應(yīng)控制學(xué)生的零用錢，教育孩子不亂花錢，由生活中小事建立節(jié)約觀念，平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。周二到周五是7:307:45之間進(jìn)校，以便及時(shí)入校到教室晨讀。所以要想是孩子發(fā)展好，就要謹(jǐn)言慎行、積極努力、家校結(jié)合、共同教育。教育不是萬能的，老師不是萬能的，沒有家長的正確言行的配合，教育就會(huì)是不成功的?！ ≈挥性敢饫蠋熣f話、交流談心，愿意接近老師，才能愿意接受老師的教育，愛上老師所教的課程，才能聽從老師的要求，學(xué)習(xí)才能有興趣、有進(jìn)步。而對(duì)學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。作為父母，應(yīng)理性地對(duì)待孩子，以平常心對(duì)待孩子的成長?！ 《嘟o孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾?！ ∶鞔_一個(gè)觀念：我們的課文學(xué)習(xí)實(shí)際上就是能力養(yǎng)成的過程。認(rèn)真讀題和檢查，有些孩子的閱讀能力和習(xí)作能力還有待加強(qiáng)。審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。學(xué)生失分的方面有：基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，或者做題太慢，有的學(xué)生試卷沒做完。 正確看待成績，要從檢測(cè)中看到問題和以后的努力方向。字是門面，想寫一手好字是要付出努力的?？傊x書不是急功近利、一朝一夕就能看到結(jié)果的，這是一個(gè)長期性的事情，就像一個(gè)優(yōu)質(zhì)的工程一樣要打牢基礎(chǔ)，一直認(rèn)真用心的持續(xù)下來，才能潛移默化地影響我們思維和行動(dòng)。愛看課外書的孩子，如果能用上平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，作文不用老師指導(dǎo)，也能夠?qū)懙煤芎?，所以多看課外書，對(duì)提高學(xué)生的作文水平至關(guān)重要?！ ?朗讀課文和閱讀課外書：新教材極其重視孩子們對(duì)好詞語和好句子的積累。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。 多讀書?！ ∷栽摫车恼n文、要求會(huì)寫的字一定要熟練。家長可以自主指導(dǎo)孩子的練字和聽寫字詞。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)必定不敢偷懶，孩子習(xí)慣成自然，你就可以省心許多了。主要有以下幾個(gè)方面： (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長理念 家長督促學(xué)習(xí)，力求質(zhì)量。 做值日還不會(huì)掃地，不能自主、獨(dú)立、自覺完成自己力所能及的事情。以上主要是指家庭作業(yè)。如果這些同學(xué)養(yǎng)成上課靜下心來學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦回答問題，學(xué)習(xí)將會(huì)進(jìn)步許多。(例舉本學(xué)期學(xué)校的一些集體活動(dòng)) 二年級(jí)孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。一個(gè)班級(jí)的凝聚力特別重要，直接影響著班風(fēng)班貌，而要
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