小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文丑小鴨教案(參考版)
2024-12-06 22:29本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)設(shè)情境：孩子們，閉上我們的眼睛，讓我們一起追尋丑小鴨的足跡吧，看看丑小鴨倒底經(jīng)歷了什么？ 孩子們，這一天的夜晚，正下著傾盆大雨，刮起了大風(fēng)，別的小動(dòng)物都在自己的家里都在媽媽的懷抱里安心地睡去，而我們的丑小鴨卻…… 又一天，夜很深很深了，丑小鴨一個(gè)人走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，走得很累很累，可是，還是沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，他不禁停下疲憊的腳步，仰望天上的月亮，噢，圓圓的月亮，多像媽媽的笑臉呀，噢，媽媽，噢，媽媽，你在哪呢？想到這里，丑小鴨再也控制不住，他…… 又一天，在夜里，和往常一樣，丑小鴨出來(lái)找食物，漆黑的夜里，一個(gè)人孤零零地行走，沒(méi)想到，一不小心，被荊棘刺破了全身，頓時(shí)，鮮血染紅了一片，丑小鴨咬咬牙，繼續(xù)前進(jìn)，啊，這是什么？終于找到了一顆果子，只見(jiàn)丑小鴨激動(dòng)地拿起果子…… 孩子們，你看到了嗎？無(wú)數(shù)的黑夜，我們的丑小鴨是怎么度過(guò)的，你能選擇其中一個(gè)，或者自己想像一個(gè)夜晚，來(lái)說(shuō)說(shuō)丑小鴨的經(jīng)歷嗎？ 看到了丑小鴨經(jīng)歷了這么多不幸的遭遇，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？ 再次朗讀丑小鴨苦難命運(yùn)的文字，讀著讀著，是否又有了新的感受，此刻，你又想對(duì)丑小鴨說(shuō)些什么呢？ 此時(shí)此刻，又想對(duì)丑小鴨的哥哥姐姐說(shuō)些什么呢？ 這樣一只處處受欺負(fù)，被嘲笑，被譏笑，如此不幸的丑小鴨，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活著，讓我們輕輕地呼喚他的名字—— 當(dāng)生命危在旦夕，仍不屈不撓地活著的丑小鴨，我們深情地呼喚他的名字—— 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《丑小鴨》 。誰(shuí)來(lái)讀讀？（個(gè)別讀——女生讀） 五、精讀第四自然段，感受丑小鴨流浪時(shí)的悲慘遭遇 是命運(yùn)，讓丑小鴨飽受了苦難，有家卻沒(méi)有溫暖，獨(dú)自一人痛苦地流浪，可是，在流浪的日子，命運(yùn)又給它帶來(lái)了什么呢？請(qǐng)自己讀一讀第四自然段。但我知道，這不可能，大家都不接納我，我走了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的媽媽。從我一出生，我就知道你們討厭我，說(shuō)我長(zhǎng)得丑，要知道我的內(nèi)心是多么（自卑、疼痛）呀?！ ∧暮⒆樱撼笮▲啞 ∽x著讀著，你看到丑小鴨在輕輕地抹眼淚嗎？你知道丑小鴨在想些什么嗎？如果是你，你會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些呢？拿起筆，把心中所有的委屈寫(xiě)下來(lái)吧。媽媽，您知道嗎？雖然我長(zhǎng)得丑，可是（），所以，我多么希望（）?！ ∽杂勺x讀這段話， 呈現(xiàn)一封書(shū)信：這樣的日子，苦難無(wú)邊無(wú)際，丑小鴨再也忍受不了了，大家看，這是一封信，一封告別信，是丑小鴨在漆黑的夜里，流著眼淚一筆一筆寫(xiě)下的，我們一起靜靜地讀一讀，走進(jìn)丑小鴨的內(nèi)心吧 屏幕出示： 親愛(ài)的媽媽： 今天，我要做一個(gè)難過(guò)的決定，不
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1