學校德育工作自查報告(參考版)
2024-12-06 22:13本頁面
【正文】 。他的論文還被評為一等獎，另外，先后被評為一等獎的老師還有尤興勝、姚克扣，幾年來，先后獲得等級獎的論文近20篇。幾年來，我校在德育課題研究中，取得了豐碩的成果。要知道對課堂上的德育滲透進行理性和深層的思考?！ ×?、優(yōu)化成果展示 現在的許多教師在教育教學工作上，最親賴的是聽課評課。我們決心化壓力為動力，以這一課題為研究的支點，全面開創(chuàng)我校的教科研工作的新局面，因此，我校從一把手做起，由校長擔任主持人，人人關心這個課題，參與這個課題，支持這個課題的研究，認真做好這一課題研究的組織、管理工作?！ ∥?、實施基礎保障 目前，我校正在研究的課題是《整體構建學校、家庭、社會和諧德育體系的研究與實驗》。讓學生在閱讀名言中同名人對話，與名人為友。并做到與相關的主題相結合。其中，“與名人為友”主要介紹名人名言。 “校園風鈴”是本學年剛開辟的一塊宣傳陣地?！ ￡嚨亟ㄔO各具特色 升旗儀式除了雨天改為集體晨會之外，每周一次，正常進行，而且做到每次定主題，定主講人。各班開展感恩教育宣傳月活動，我們分年級統一備課，統一利用晨會、班會等陣地進行宣傳教育，在此基礎上，舉行了“感恩教育”故事征集評比。積極參加上級的所有活動。清明節(jié)來臨之際，組織六年級學生前往江都烈士陵園祭掃革命烈士墓?！ 「卸鹘逃驖u進 今年暑假，我們編訂了宜陵小學第二套校本教材《感恩的心》，對各班的晨會以及班對會的內容進行了指導，要求各班主任充分利用校本教材的資料進行品德教育工作，并且在工作中，不斷挖掘教育的內容，研究教育的途徑，提高教育的效率，鞏固教育的效果?！ ∷?、重視活動開展 我校把課題研究工作融進了學校日常工作中： 養(yǎng)成教育常抓不懈 我們創(chuàng)新紅領巾監(jiān)督崗檢查，要求監(jiān)督員同學在檢查的同時，將各班存在的問題以反饋表的形式反映給各班班主任，以便班主任有的放矢地對學生進行常規(guī)教育，這樣使得班主任的工作更有針對性。同時，加強對這些學生的挫折教育和磨礪教育，培養(yǎng)了留守兒童良好的心理素質，特別是自主意識和獨立生活能力，增強他們的社會適應性?！ ∥覀冇X得：德育課題研究工作不能忽視這樣的現狀，我們建立了這些學生的學習檔案，并且進行跟蹤記錄，根據每個學生的特點進行有針對性的教育措施。被委托監(jiān)護人年齡普遍偏大，文化偏低，托管責任不能落實；留守兒童長期缺乏親情關愛，心理健康堪憂；家校溝通不夠，影響了兒童的品德和學習；家庭和社會不能有效對接，影響留守兒童身心。母親外出打工的學生有47人。目前全校共有留守兒童643人。發(fā)揮了育人的作用。校園墻壁上的校風、教風、班風、學風及《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》等規(guī)章制度。學校兩個宣傳欄張貼著百年老校的歷史與未來。具有生命力的校園文化環(huán)境對人的發(fā)展的重要影響是不可低估的。這在我校教科研工作中又是一個創(chuàng)新，也是學區(qū)所有學校捆綁的又一個重要標志。并進入了實質性的研究階段?！ ∷?、張顯校本特色 以德育課題引領其他課題 《整體構建學校、家庭、社會和諧德育體系的研究與實驗》課題
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1