【正文】 每月舉行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。　　重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車?！　??！　?2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。按照安全工作制度，從長計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈?！　?，突出成效。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作?！　?3)細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，做好課堂各樓層的巡視，及時處理偶發(fā)事件，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安?！　?1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動安全。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對學(xué)生加強(qiáng)法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育，切實(shí)有效的形式開展安全教育?！　?，落實(shí)措施?！　?3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。每周舉行全體教師安全例會及行政會議，不定期安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的時機(jī)。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。　　三、具體措施　　，嚴(yán)格管理?！　《?、工作目標(biāo)　　求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。　　　　一、指導(dǎo)思想　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育主管部門學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“xx省學(xué)校安全”建設(shè)?！　⌒聦W(xué)期、新氣象、新征程。教務(wù)處將在校委會的支持下，調(diào)動一切積極因素，認(rèn)真準(zhǔn)備，立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新，從而順利通過省市驗(yàn)收，使我校成為xx德育教育示范校、xx省家長教育示范校。凡違反者，一律給予嚴(yán)肅處理，甚至上報教育局等有關(guān)機(jī)關(guān)，從而堅(jiān)決杜絕在職不在崗現(xiàn)象。此外加強(qiáng)常規(guī)管理，在堅(jiān)持全勤獎的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考勤和辦公紀(jì)律，繼續(xù)實(shí)行課前2分鐘候課制度?！　∑湮?，教務(wù)處定期組織各科知識競賽并及時兌現(xiàn)獎懲，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們探索科學(xué)的良好習(xí)慣。語文老師推薦閱讀書目，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務(wù)，撰寫，提高語文素養(yǎng)，尤其是讀寫能力，達(dá)到功夫在詩外的預(yù)期目的。教務(wù)處責(zé)成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽、演講比賽、書畫展等活動，激發(fā)孩子活動熱情，全面提高自身素質(zhì)。本學(xué)期，圍繞著提高學(xué)生的綜合成績即素質(zhì)，工作計(jì)劃如下?！　∪?、立足學(xué)校實(shí)際，開辟第二課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)　　教師的產(chǎn)品是學(xué)生，評價教師工作的標(biāo)準(zhǔn)就是看老師所教學(xué)生的成績?nèi)绾巍＝虅?wù)處再有意識地組織同課異構(gòu)等形式，使教師們看到自己的不足和同科教師的長處，揚(yáng)長避短，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷提高自身從教能力?！　∑淙?，結(jié)合電化教學(xué)有關(guān)科室的要求，利用錄播室，督促教師經(jīng)常性地進(jìn)行曬課活動?！　∑浯?，借鑒二中請進(jìn)到我校送課的成功經(jīng)驗(yàn)，教務(wù)處將讓學(xué)校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科到四中傳經(jīng)送寶。期中考試之后的第2周開始，利用5周時間，每天下午第三節(jié)課，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課?！　《⒘⒆阏n堂教學(xué)，狠抓教學(xué)教研　　本學(xué)期繼續(xù)打造自信課堂，具體如下　　首先，從每學(xué)期的第3周開始，利用7周的時間，讓老師們以教研組為單位，嚴(yán)格按照自信課堂的理念和操作流程進(jìn)行課堂教學(xué)?！　∽詈?，教務(wù)處將促使學(xué)校更加公平、公正、公開地評價每一位老師，一切都在陽光下進(jìn)行，杜絕任何暗箱操作。老師們的成長除了自身努力、同事幫助、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)外，還需要的指點(diǎn)。學(xué)校不斷進(jìn)行下評上活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使老師們身上充滿正能量。　　此外教務(wù)處還將營造各個教師之間比、學(xué)、趕、爭、超的良好氛圍。　　考慮到以上事實(shí)，教務(wù)處決定采取一對一捆 綁式、結(jié)對子幫助特崗教師和實(shí)習(xí)老師提高業(yè)務(wù)水平。我?，F(xiàn)有在冊及特崗教師71人，本學(xué)期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實(shí)習(xí)老師，這樣新老師的培訓(xùn)就提上了日程?！　　　∫弧⒓訌?qiáng)教師培訓(xùn)，打造教師隊(duì)伍　　學(xué)校的生命力在于教師的進(jìn)步和發(fā)展，從而推動學(xué)生成績的不斷提高。努力開發(fā)校本課程，增設(shè)校本課程――地方（xx），由新分配的xx專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年xx課的教學(xué)工作。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對各技能科的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級集體寫字比賽、二年級數(shù)學(xué)競賽、四年級科技創(chuàng)新比賽、五六年級英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第xx屆田徑運(yùn)動會等，各相對應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練，力爭在比賽中取得優(yōu)異的成績?！　。础⒔M織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)?！　。?、落實(shí)課程設(shè)置方案，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí)，本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、xx、心理健康、體育、信息共7位專職教師?！　。病?shí)行月工作量檢查制度，教研組長應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評選、匯編，九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評比，十一月份征集心理健康教育個案分析并參加對策培訓(xùn)會，推薦投稿《xx教研》第24期，寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)校科研處，”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評比。我們還聘請進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平?！　。?、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作，繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果，建立健全校本教研管理機(jī)制，提高校本教研的實(shí)效，從而形成具有校本特色的教研活動模式。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的’意識性，時時有研究，處處有研究，把研究看作工作的常態(tài)，著力解決校本實(shí)際問題。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平?！　《?、深入開展校本教研，物化成果提升水平　　繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討，語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課，技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，使教研活動真正落到實(shí)處，使教師教研能力得到提升?！　〗ⅰ敖萄薪M―學(xué)校―教育辦―聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺，繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作，指定xx市名教師與教育辦班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系，促進(jìn)青年教師盡快成長起來。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《xx市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求，督促xx這7名xx市骨干教師與xx市骨干教師，按要求嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平；期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會，交流各班的學(xué)期目標(biāo)，提高班主任班級管理工作能力和水平。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時開展教研活動，每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。　　一、扎實(shí)抓好教研隊(duì)伍建設(shè),培育典型促進(jìn)均衡　　各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。　　抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，耐心輔導(dǎo)，因材施教?！　W(xué)生要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用教科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系，舉一反三，靈活學(xué)習(xí)，真正地把知識學(xué)會?！　∽ブ攸c(diǎn)、難點(diǎn)、各個環(huán)節(jié)的突破?！　×?、教學(xué)措施：　　深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，定好單元計(jì)劃，提前一周備課?！　?在實(shí)踐活動中。　　養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。　　了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力?！　≌J(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?！　≌J(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊角特點(diǎn)給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度?！　∥?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法?！　×私饨鉀Q植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力?！　≌J(rèn)識折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?！　≌J(rèn)識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、