小學生勞動課教學設計(參考版)
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 。由于學生在用心學習，用心練習，因此課堂效果好，達到了體育課堂教學的目的?！ ∈?、教學反思 本游戲我試著將語文學習內(nèi)容巧妙地引申到體育課的游戲中，學生既親切又興奮，拓展了語文學習內(nèi)容?！ “研∷皳Q成大一點的水桶，可以兩人一組用體操棒抬水?！ ∈痉兑螅禾羲膭幼饕獏f(xié)調(diào)，放捅時要認真負責，注意安全?！ ∑?、示范 示范隊形：學生成兩列橫隊站在場地的左右兩側(cè)，看完示范后直接變成甲乙兩隊帶到兩端起點線后成游戲隊形?！ 粽坪蟛拍芘艹銎瘘c線，否則犯規(guī)。游戲場地如下圖。聽到開始的信號后，各隊甲組第一人跑到圓圈內(nèi)，將水桶挑起跑到對面把水桶放到圓圈里后，迅速拍乙隊第一個同學的手，自己跑到乙隊隊尾站好，乙隊第一個同學做法同前面同學，依次類推?！ ∥?、游戲方法 將學生分成人數(shù)相等的四隊，再把四隊分成甲、乙兩組，面對面成縱隊站在兩起點線后。 教育學生學會感恩，培養(yǎng)學生團結(jié)合作，有集體榮譽感、堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)和勞動最光榮的意識，讓語文教學和體育教學互相滲透，拓寬學生思維。毛主席幫助鄉(xiāng)親們挖井，我們就幫助鄉(xiāng)親們挑水。（） 通過剛才的學習，同學們有什么感受？ 五、競賽整理書包比賽 六、總結(jié) 這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。（） 劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。（） 五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”?！ 』顒舆^程： 一、導言：同學們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手 二、質(zhì)疑 你們在家里做家務嗎？經(jīng)常做嗎？ 能夠做哪些力所能及的家務勞動？ 舉例說明 三、講故事 具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。 四、全課總結(jié) 師：同學們表現(xiàn)得真棒!但我們不能光說光唱，趙老師還要看大家在日常生活中的實際行動啊!勞動最光榮，我提議，請每個小朋友放學后做一件力所能及的勞動，不過，老師要提醒大家一定要注意安全啊!小朋友們，讓我們跟著音樂走出教室，趕快行動起來吧! 小學生勞動課教學設計7活動目的： 使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。 。我先給學生示范一遍(師示范)，這樣使整個課堂達到一個高潮，讓學生在愉悅的氛圍中體驗到勞動的快樂?！ ?7)通過前面的學習，學生已經(jīng)能夠完整熟練地演唱歌曲了，為了加深學生對歌曲內(nèi)容的理解，同時也為了活躍課堂氣氛?！ ?5)再跟琴完整地演唱。0”是弱起節(jié)奏。0”是這首歌的難點，也是本節(jié)課的難點?！ ?3)老師彈琴，學生加上歌詞輕聲演唱?！ ?1)跟老師按節(jié)奏輕聲拍手讀歌詞。為什么呢? 生：(各抒己見) 師：小蝴蝶的翅膀是美麗的，但它不愛勞動，我們也不喜歡它。小喜鵲，小蜜蜂們都在勤勞地工作，小蜜蜂提著小花筒正在忙碌地采蜜，小喜鵲飛來飛去，銜著小樹枝搭建自己的新房子，懶惰的小蝴蝶不但不勞動，還到處找其它小動物玩?！ 煟哼筮筮筮笤?、唧唧唧唧喳，勤勞的小喜鵲撿起小樹枝一點一點一點地搭建自己的家。美麗的小蝴蝶舞動著自己的翅膀，在花叢中到處玩耍，看，它正在陽光下，晾曬 自己的翅膀呢! (2)模仿小蜜蜂的動作，生猜并一起做這一動作。 生：
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