幼兒園中班健康心情教案三篇(參考版)
2024-12-06 22:04本頁面
【正文】 ?！ 。ㄈ┌堰@些辦法編成一首詩 師：每個人總會碰到心情不好的時候，這時候我們要學會調節(jié)自己的情緒。 二、出示兩種心情圖片，幼兒自由選擇 師：每個人的書袋里面都有兩個心情圖片，請你選擇一種心情卡片來代表你今天的心情 三、分析并找尋辦法 （一）分析原因 師：班級里有這些小朋友選擇了哭臉，說明今天他們的心情很不好，我們來聽一聽是什么原因導致他們心情不好，好嗎？ ?。ǘ┱覍じ吲d起來的方法 ?。喝绻那椴缓?，不開心，就會給我們帶來很多的問題（出示圖片）?！ ∽層變褐烙淇煊幸嬗谏眢w健康。 通過活動學會關心他人，萌發(fā)互相關愛的情感。遇到不開心的時候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者用你們剛才記錄的各種好的辦法，這樣我們就能讓自己快樂起來，就能天天擁有好心情，你的快樂就會變成大家的快樂，我們身邊就會充滿快樂！保持好心情 活動目標： 在說說、畫畫中知道如何讓不愉快的心情變好?！薄 ∮變和瓿刹僮骱螅處熀唵涡〗Y本次活動的內容。） 你們還有其他更好的方法讓它們變得開心嗎？ （引導幼兒盡情的討論回答，同時及時鼓勵回答正確的幼兒，讓幼兒感知可以有不同或很多的方法排解不開心的情緒。斑馬先生在吃冰激凌而變開心了，花豬小姐在跳蹦蹦床而變開心了。） 哇，斑馬先生和花豬小姐在狐貍大嬸的開心吧玩的多開心呀?！ ≡鯓硬拍茏屗麄冏兊瞄_心呢？狐貍大嬸開了一間開心吧，我們去看看吧?！ D6：花豬小姐已經(jīng)有很多玩具了，還要媽媽給她買玩具，媽媽不肯，它就生氣了?！ 『眯?
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