蘇教版小學二年級上冊語文期末復習教案范文(參考版)
2024-12-06 22:03本頁面
【正文】 ”楚國人十分尷尬，只好灰溜溜地打開大門，晏子大搖大擺地進入。小黑板卡片 教學課時：二課時 第一課時 授課時間： 課題：晏子勸齊王 教學目標 認讀生字，會寫生字 正確、流利地朗讀生字 教學重點：認讀生字，會寫“我會寫”中的生字了解晏子是個什么樣的人 教學難點：認讀生字，會寫“我會寫”中的生字 教學方法：講練法討論法 教具：小黑板卡片 課型：新授 教學過程 一、導入 講故事導入 古代有一個個子很矮，他是齊國的人臣，有一天，他去出使楚國，楚國國王想捉弄他，便在國門的旁邊挖了一個矮矮的小門，請晏子進入?！ ?3)媽媽對小加說：做一件事，要專心去做，哪怕只有一點希望也要堅持，絕不能因為沒有信心而放棄 (4)小加認識到應該再來一次 三、學習生字 出示生字 自由拼讀 同桌交流讀后記下難記的生字，針對這些生字進行重點教學。再來一次 教學目標 認讀7個生字，會寫9個生 正確、流利、有感情地朗讀課文 對失敗能發(fā)表看法 通過拼讀擴大識字量 在朗讀中認識失敗，懂得信心的重要性 教學重點：認讀7個生字，會寫9個生 教學難點：正確、流利、有感情地朗讀課文 教學方法：講練法討論法 教具：小黑板卡片 課型：新授 教學過程： 一、導入 出示兩個字 在、再 談談這兩個字的用途 “在”與地點、時間有關(guān) “再”與“又”“重新”有關(guān) 選“再”、“在”填空 ()來一次 ()五月一日 ()做一遍 ()教室里 板書課題：再來一次 師：到底什么事情需要再來一次?我們溟課文 二、初讀課文 自由讀課文，畫出生字 了解課文人致內(nèi)容 (1)下午放學回家，小加悶悶不樂，吃飯時，想說些什么，卻又把話咽了回去 (2)在媽媽的詢問/，小加告訴爸爸媽媽：今天的跳馬游戲，我沒有跳過去。 交流：你認為快樂是什么? 愿意幫助波斯貓找到快樂嗎? 請你以“波斯貓找到了快樂”為題編一個小故事。 三、拓展引申： 仿寫課文?！ 〗涣鞑W習生字：釀、箱、哼、炸、夾、唉 分角色讀課文 小組討論：波斯貓為什么找不到快樂?與其他動物相比快樂是什么? 出示并指導朗讀 我一口一口地銜泥，造好了溫暖的窩，睡在里面很快樂。結(jié)果他()。 出示：波斯貓 學習生字：斯(指名讀) 揭示課題(齊讀) 二、學習
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