教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(參考版)
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 。 總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。學(xué)校無小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。特別是小學(xué)教師，在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標準，教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時每刻都在影響著學(xué)生，對學(xué)生起著潛移默化的作用。教育家夸美紐斯指出：教師的任務(wù)是用自己和榜樣教育學(xué)生?！ ∑淙龅郊毼⒅帢浒駱印＝逃菒鄣慕逃?，沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。正像一位同事所說：有時自身感到很疲乏，當一走進教室見了自己的學(xué)生，不知從什么地方那個勁兒就上來了。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學(xué)生特有的一種親近感、期望感和獻身的熱忱。這一點自己也深有體會，愛自己所從事的事業(yè)，愛自己所教的孩子。他用詩一般的語言十分確切地指明了教師對學(xué)生施加影響的方式和途徑。因此，一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學(xué)生，教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來?！ ∑浯问前褠廴鱿蚝⒆印Ｕ驗槿绱?，人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對教師工作提出的更高要求和目標。教師沒有令人羨慕的財富和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。從個人成長的命運看，教師又是人生幸福的締造者和操縱者，教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的。人類的社會生活代代相傳，但如果沒有教師，它就會陷入愚昧，陷入野蠻?！ ∽鳛橐幻處熢诮逃龒徫簧希瑧?yīng)如何去體現(xiàn)職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢?我認為首先要心系教育，具有為教育獻身的精神。教師職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會篇3 我作為一名幼兒教師，學(xué)習(xí)完《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，感到任重道遠。 愛教育、愛自己、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當成良師益友。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具
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