四年級下冊音樂教學計劃范文(精選4篇)(參考版)
2024-12-06 22:00本頁面
【正文】 多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界?！ 》e極和其他學科溝通，積極研究學科整合。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。 課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性?！ ∫虿氖┙蹋瑢Σ煌膶W生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。 通過小組學習的方式創(chuàng)編“音樂劇”中不同場景中的對話、表演，根據(jù)劇情設計服裝、道具、布景、化妝等?！ ‰y點： 演唱二聲部合唱時，聲部準確，聲音和諧?！ ≌J識了解京劇的歷史發(fā)展以及相關劇目和優(yōu)秀演員?！ ⊥ㄟ^以音樂為主線的綜合藝術實踐，讓學生更直觀地理解音樂在人類藝術活動中的價值?！ 〖ぐl(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望，重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。 過程與方法： 引導學生在音樂審美過程中充分展開想象，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨到見解?！ ⊥ㄟ^音樂作品中對祖國山河、人民、歷史、文化的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。 在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。 學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感?！ 。?）、學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號?！ 。?）、學習一個升號的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念） ?。?）、理解3/6/8拍號的含義?！ 。?）視唱能力有待加強?！ ”硌莘矫妫耗芨鶕?jù)要求編排動作，正確表達歌曲內(nèi)容?！ ⌒蕾p方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達的情感，感受音樂所描述的意境?！ ÷晿贩矫妫耗苡镁徍艟徫暮粑椒ǎ米匀坏穆曇粞莩枨?。在唱歌方面要學習16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，本學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。 教學生學好歌、唱好歌，并多教一些健康向上的歌曲，陶冶學生的情操，提高學生的審美能力，讓音樂課成為學生增長知識和接受教育的“樂園”?！ ∽⒅卣n堂形式設計充滿多樣性、知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性及表演性。 四、教學措施： 嚴格根據(jù)《環(huán)翠區(qū)中小學教學常規(guī)要求》進行備課、上課、課后反思、聽評課等教學活動。在教學過程中，滲透音樂教育的審美價值、情感價值、智能價值和文化價值，提高學生的審美能力、音樂素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的感受力、鑒賞力和表現(xiàn)力，發(fā)現(xiàn)并鼓勵學生的閃光點?！ 〕浞掷靡魳匪囆g的集體表演形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。 三、本學期應達到的教學目標： 培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力；養(yǎng)成良好的學習行為習慣！ 通過開放式和趣味性的音樂學習情景，激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望，引導學生進行以即興式自由發(fā)揮為主要特點的探究與創(chuàng)造活動，重視發(fā)展學生創(chuàng)造
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