初中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文五篇(參考版)
2024-12-06 06:54本頁面
【正文】 。嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，班級成績穩(wěn)中有升?！ ∠掳肽辏胰谓坛醵蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)中我重視教法的設(shè)計，重在解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，還注意研究教材，改進教法，認真學(xué)習(xí)仔細體會 二、教育教學(xué)方面： 上半年，我任教初三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作中認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，知識結(jié)構(gòu)，教材重點與難點， 都能運用自如，掌握清楚。積極參加區(qū)里的各種培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并做好筆記，寫下心得體會?！ 】傊?，本學(xué)年的教學(xué)工作是在不斷的探究和實踐中摸索前進的，雖然有困惑，雖然有不熟悉，但新的教學(xué)模式的優(yōu)點越來越多的顯此刻我的面前，我想，我不會放下探索，不斷完善自己的課堂教學(xué)將成為我以后教學(xué)工作的主要目標?！ 〔粩喾此?，尋求方法?！ ∫敫偁?，激發(fā)興趣。課堂教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)是當堂反饋，開始時，我總是掌握不好課堂進度，讓過多的講解占用了學(xué)生課堂反饋的時間，學(xué)生對自己本節(jié)課知識的掌握狀況估計不準確，教師沒有對學(xué)生進行堂堂清的依據(jù)，課堂效率仍然無法提高。所以，高效課堂的實現(xiàn)務(wù)必有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有老師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況充分的了解；有教師課堂探究的有效作用；有教師總結(jié)提升的方法和思想的提煉等等，總之，高效課堂是學(xué)生和教師的完美配合，是一個能夠解決不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)問題的課堂?！ ≌n堂教學(xué)，提高效率?！ ∪骞ぷ鳎槁┭a缺。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生不斷提高和進步的有利保障，也是教師提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。所以，在教學(xué)中應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生提出問題的潛力的培養(yǎng)，就應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生分析理解問題的方法的培養(yǎng)，以人為本，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力為長期目標，為學(xué)生的終身發(fā)展思考。七年級學(xué)生精力旺盛，對任何事物充滿了好奇，針對學(xué)生的特點，教師就應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維潛力，語言表達潛力，符號語言潛力和空間想象潛力。初中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)范文五篇 一個學(xué)年的教學(xué)工作立刻就要結(jié)束了，在學(xué)校教科研室的帶領(lǐng)下，七年級數(shù)學(xué)組的老師們用心實踐新的教學(xué)模式，嚴格按照“目標導(dǎo)學(xué)、質(zhì)疑探究、當堂反饋”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，當然，在新的教學(xué)模式實施的過程中，我們也碰到了許多困難，我們采用了實踐――反思――共同探討――再實踐――再反思的方式，想辦法讓自己的教學(xué)更加貼合學(xué)生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學(xué)潛力。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)?！ 〔钌┳ピ谑帧！ ⌒抡n標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。 工作中存在的問題： 教材挖掘不深入。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講?！ 猿謪⒓有?nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。 針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?！ ∑綍r認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點?！ ∪⒔虒W(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿?！ 《?、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)
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